DID3203 Teori og prosjektdesign

Kunnskap

Kandidaten

• har inngående kunnskap om sammenhengen mellom problemstilling/ forskningsspørsmål og valg av teori og metode for masteroppgaven
• har inngående kunnskap yrkesfaglige forskningstradisjoner

• har inngående kunnskap om formelle krav som stilles til en masteroppgave i yrkesdidaktikk og anvende dette i egen oppgave

Ferdigheter

Kandidaten

• kan finne, lese, analysere og kritisk vurdere relevant forsknings- teori- og metodelitteratur og koble dette til sin egen yrkesfaglige problemstilling og prosjektskisse

• kan plassere, diskutere og vurdere sitt eget forskningsprosjekt i kontekst av eksisterende forskning og praksis på det yrkesfaglige feltet
• kan kritisk vurdere og begrunne valg av teoretisk forankring og metodisk rammeverk

Generell kompetanse

Kandidaten

• kan designe en vitenskapelig prosjektskisse på mastergradsnivå
• kan foreta etiske vurderinger knyttet til egen forskning
• kan ivareta og fremme yrkesfaglig egenart i eget forskningsarbeid

Skriftlig individuell semesteroppgave i form av en vitenskapelig prosjektskisse. Prosjektskissa skal ha en innledning der tema og problemstilling for masteroppgaven introduseres og begrunnes, en hoveddel der relevant forskning, teoretisk og metodisk rammeverk presenteres og kobles til den aktuelle tematikken og en avslutning med etiske betraktinger og en tentativ fremdriftsplan. Prosjektskissa skal følge formelle krav og referansestil APA7. Karakterskala A-F, der A er beste karakter og F er stryk.

HJELPEMIDDEL

For bruk av KI henviser vi til NTNUs veileder https://i.ntnu.no/wiki/-/wiki/Norsk/Hvordan+bruke+kunstig+intelligens+som+student, samt beskrivelser angitt i undervisningsplan, eksamensoppgavetekst og sensorveiledning.

Bøker og artikler på engelsk og norsk/skandinaviske språk. Pensumliste vil foreligge ved semesterstart. Deler av pensumlista er selvvalgt litteratur relevant for den enkelte students prosjektskisse/ masteroppgave.

Tilrettelegging for studenter

Studenter med funksjonsnedsettelse og studenter med særskilte behov kan søke om individuell tilrettelegging av studiet og eksamen (Universitets- og høyskoleloven § 10-5). Vær vennlig og ta kontakt med studieveileder for programmet (e-post: [email protected]).

Undervisningen i emnet består av forelesninger og seminarer. På seminarene vil studentene få respons fra medstudenter og faglærer(e).

Obligatoriske aktiviteter

Deltakelse i obligatoriske aktiviteter på og mellom samlinger både individuelt og i gruppe. Gjennomføring av presentasjoner og andre obligatoriske aktiviteter/ arbeidskrav krever tilstedeværelse på samlingene.

Obligatoriske arbeidskrav

3 obligatoriske arbeidskrav (muntlige, digitale/ multimodale og skriftlig) knyttet til problemstilling, teoretisk forankring og metodisk rammeverk. Arbeidskravene må være godkjent for å få levere eksamen.