Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
32 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kunnskaper:
Ved å fullføre kurset kan studenten oppnå gode kunnskaper om fiskens anatomi, fysiologi og tilhørende fysiologiske mekanismer.
Ferdigheter:
Etter kurset skal studenten kunne etablere og styre oppsett for testing av osmotoleranse, etablere kjemisk sedasjon/anestesi, gjøre blodprøvetak med etterbehandling, samt vurdere enkle histologiske preparat.
Emnet består av labrapporter som evalueres til bestått/ikke-bestått og en skriftlig eksamen. (100%).
Ved forbedring (gjentak) eller stryk av skriftlig eksamen vil man kunne ta eksamen ved neste termin uavhengig av undervisning i emnet.
Eksamen avholdes muntlig utenom undervisningssemesteret.
Ved forbedring eller stryk av lab-rapport må undervisning følges og ny rapport avgis ved neste undervisningstermin.
Forelesninger: 30 timer med en kombinasjon av fysisk og online undervisning. Fordelingen vil variere fra år til år.
Laboratoriekurs: 2 obligatoriske øvelser
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som BI2064.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 32 | C (3.22) | 0 % |
| Vår 2024 | 55 | C (3.02) | 0 % |
| Vår 2023 | 48 | C (2.85) | 6,3 % |
| Vår 2022 | 30 | C (3.03) | 0 % |
| Vår 2021 | 28 | D (2.14) | 14,3 % |
| Vår 2020 | 37 | – | 0 % |
| Vår 2019 | 33 | C (3.30) | 0 % |
| Vår 2018 | 16 | C (2.94) | 0 % |
| Vår 2017 | 18 | B (3.61) | 0 % |
| Vår 2016 | 8 | B (3.63) | 0 % |