Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
8 kandidater
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende læringsutbytte i emnet:
Kunnskap: Studenten har inngående kunnskap i viktige og aktuelle temaer om insekters økologi med fokus på insektnedgang, -interaksjoner, -atferd og menneskelig innvirkning på insektøkologi. Studentene vil lære å vurdere og undersøke vitenskapelig bevis, årsaker, kunnskapsmangler og fremtidige forskningsutsikter. Dette vil bidra til deres utdanning om bærekraftig bruk av økosystemer.
Ferdigheter: Studenten kan finne og velge ut relevant vitenskapelig litteratur innen et oppgitt emne i insektøkologi. Studenten kan forholde seg kritisk til tilgjengelig kunnskap innen disiplinen og være i stand til å oppsummere og presentere oppdatert kunnskapsstatus i et oppgitt emne. Studenten kan finne kunnskapsbehov og skrive en forenklet forskningssøknad innen insektøkologi. Studentene kan vurdere og diskutere vitenskapelige prosjektsøknader.
Generell kompetanse: Studenten kan finne, vurdere og sammenfatte vitenskapelig litteratur, identifisere mangler i kunnskapen og argumentere for hvordan disse kan styrkes. Studentene vil få erfaring med å jobbe i grupper, konstruktive diskusjoner om vitenskapelig litteratur og hvordan forskningssøknader skrives og vurderes.
Mappevurdering:
Litteratursøk og sammenfatninger av tematiske spørsmål teller 35% av mappevurderingen og individuelt skrevet prosjektsøknad, inkludert vurdering og diskusjon av andres søknader, teller 65% av mappevurderingen. Begge deler må være bestått.
Mappevurdering: K2 - Spesifisert bruk av KI:
Bruk av KI er tillatt i arbeider som inngår i mappevurderingen til idégenerering, litteratursøk, strukturering av tekst og språkvask. Det skal gjøres rede for hvordan KI er brukt i oppgavene (hvilket program og kort beskrivelse av prompt/interaksjon).
Bruk av KI må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som ZOOL300.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 8 | B (4.38) | 0 % |
| Høst 2024 | 12 | B (4.33) | 0 % |
| Høst 2023 | 16 | B (3.88) | 0 % |
| Høst 2022 | 19 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2021 | 15 | B (4.13) | 0 % |
| Høst 2020 | 14 | B (4.07) | 0 % |
| Høst 2019 | 7 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2018 | 16 | B (4.13) | 0 % |
| Høst 2017 | 14 | B (4.21) | 0 % |
| Høst 2016 | 10 | B (4.10) | 0 % |
| Høst 2015 | 13 | B (4.31) | 0 % |
| Høst 2014 | 19 | B (3.79) | 0 % |