Finner retningen …
Finner retningen …
9 svar totalt, inkludert svar fra Karakterweb.
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: Svært relevant
2 svarGjennomsnittlig svar: Noe bra
3 svarGjennomsnittlig svar: Litt vanskelig
2 svarGjennomsnittlig svar: Passende
2 svar9 av 9 svar er hentet fra Karakterweb, resten er avgitt her.
KARAKTERFORDELING · V 2025
64 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kunnskap: Studentene skal kunne analysere økologiske forhold på et sted og avgjøre hvilke planter som kan vokse der. De skal kunne «velge riktig planter til riktig sted» og kommunisere plantevalgene.
Ferdigheter: Studentene skal kunne lese og forstå planteplaner og kjenne planter som brukes i norske grøntanlegg. Ved å lage en illustrasjonsplan og planteplan skal studentene demonstrere forståelse av plantevalg og hvordan man kan kombinere og skjøtte planter på en bærekraftig måte.
Generell kompetanse: Studentene skal kunne kritisk vurdere, velge ut og kommunisere plantevalg.
Gruppeoppgave
Karakterregel: Bestått/ Ikke bestått
Deltakelse på campusaktiviteter - forelesninger og workshops
Deltakelse på presentasjoner og gruppearbeid
Den digitale plattformen Plantevalg.no, øvrig pensum blir publisert i Canvas ved semesterstart.
Notater og presentasjoner i Canvas er pensum. Obligatoriske aktiviteter er pensum.
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som PHG213.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 64 | B (3.83) | 0 % |
| Vår 2024 | 52 | B (4.12) | 0 % |
| Vår 2023 | 60 | A (4.65) | 0 % |
| Vår 2022 | 63 | B (3.95) | 0 % |
| Vår 2021 | 66 | B (3.55) | 18,2 % |
| Vår 2020 | 71 | B (4.39) | 0 % |
| Vår 2019 | 81 | B (3.89) | 3,7 % |
| Vår 2018 | 79 | B (3.58) | 8,9 % |
| Vår 2017 | 50 | C (3.42) | 10 % |
| Vår 2016 | 62 | C (3.32) | 17,7 % |
| Høst 2015 | 7 | B (3.57) | 0 % |
| Vår 2015 | 71 | C (2.80) | 26,8 % |
| Vår 2014 | 67 | C (3.43) | 14,9 % |