Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
69 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NMBU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kunnskap: Studentene skal kunne forklare viktige begrep og prosesser som er grunnleggende for å forstå jorda som dyrkingsmedium og del av landskapet.
Ferdighet: Studentene skal kunne identifisere viktige jordegenskaper i felt og utføre enkle beregninger om mengdeforhold på ulike bestanddeler i jorda
Generell kompetanse: Studentene skal verdsette jorda som en viktig ressurs både for planteproduksjon, økologi og miljø, og at en riktig utnyttelse av jorda er en forutsetning for god landskapspleie.
Skriftlig eksamen.
En skriftlig eksamen: A - E / Ikke bestått
Skriftlig skoleeksamen: K1- Ingen bruk av KI
Obligatorisk aktivitet: K3 - Full bruk av KI.
Bruk av KI er tillatt, men må være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.
Kilde: Data hentet fra Felles studentsystem ved NMBU, slik den var publisert for høsten 2026. NMBU har ikke kvalitetssikret og er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som JORD160.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 69 | B (3.51) | 0 % |
| Vår 2024 | 69 | B (4.06) | 0 % |
| Vår 2023 | 63 | B (3.94) | 0 % |
| Vår 2022 | 57 | B (3.72) | 0 % |
| Vår 2021 | 68 | – | 8,8 % |
| Vår 2020 | 99 | – | 0 % |
| Vår 2019 | 81 | B (3.69) | 0 % |
| Vår 2018 | 88 | B (3.73) | 0 % |
| Vår 2017 | 76 | B (3.82) | 0 % |
| Vår 2016 | 56 | C (3.43) | 0 % |
| Vår 2015 | 70 | C (3.01) | 0 % |
| Vår 2014 | 70 | C (3.40) | 0 % |