EDS374B Internasjonal relasjonsteori

Emnet skal gi studentene:

• kunnskap om kritiske tilnærminger til internasjonale relasjoner, inkludert hvordan man vurderer og analyserer IR‑teorier
• forståelse for betydningen av teoriutvikling, og hvorfor teorier og teoretisering er viktige både innenfor og utenfor akademia
• mulighet til å utvikle selvstendig og kritisk tenkning, samt evne til systemtenkning
• økt forståelse av internasjonal politikk og evne til å analysere globale politiske prosesser
• evne til å diskutere global politikk fra flere begrepsmessige og teoretiske perspektiver
• styrket kapasitet til å arbeide samarbeidsorientert med komplekst faglig materiale
• videreutviklede analytiske ferdigheter og forbedrede skriveferdigheter

Dette emnet har kontinuerlig vurdering (mappevurdering), som består av obligatorisk seminarledelse og to innleverte komponenter:

1. Prosjektarbeid om populærkultur i internasjonale relasjoner (gruppeoppgave).
2. En teoribasert forskningsoppgave om et selvvalgt tema, på maks 3500 ord (individuell oppgave).

Mappevurderingen resulterer i én samlet sluttkarakter. I denne sluttkarakteren utgjør gruppeprosjektet 40 %, og den individuelle forskningsoppgaven 60 %. Karakter gis på A-F‑skalaen. Oppgavene skal skrives på engelsk.

Studentene kan klage på sluttkarakteren, og dette fører til en ny vurdering av alle innleverte deler av mappen.Både gruppeprosjektet og den teoribaserte forskningsoppgaven må leveres på engelsk.

Seminarledelse (obligatorisk aktivitet): K1- Ingen bruk av KI

Gruppeoppgave: K2 - Spesifisert bruk av KI

I gruppeoppgaven kan KI benyttes til literaturssøk og språkvask ved behov. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program dere har benyttet og hvordan programmet er brukt i arbeidet. Bruk av KI må for øvrig være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

Kursoppgave: K2- spesifisert bruk av KI. KI kan benyttes til literaturssøk og språkvask ved behov. Bruk av KI skal beskrives med en kort forklaring av hvilke program dere har benyttet og hvordan programmet er brukt i teksten. Bruk av KI må for øvrig være i tråd med retningslinjene for bruk av kunstig intelligens (KI) ved NMBU.

Emnet inkluderer forelesninger og seminarer, hvor hver uke er viet til én skole eller ett teoretisk perspektiv. I forelesningene gir emneansvarlig en oversikt over ukens tema. Forelesningene gir en faglig ramme og hjelper deg med å navigere i de kritiske teoretiske tilnærmingene som utgjør kjernen i emnet. For å lykkes er det forventet at du gjør ukens lesing og deltar aktivt i diskusjonene i seminarene.

Hver forelesning følges av et seminar. Seminarene består normalt av diskusjon av obligatoriske tekster og gruppeaktiviteter som kobler ukens teoretiske perspektiv til empiriske problemstillinger i verdenspolitikken.

Du forventes å ha lest pensumtekstene før hvert seminar (vanligvis tre artikler eller kapittel‑lengde tekster per uke). For hver tekst finnes det spørsmål som du skal være forberedt på å besvare og diskutere i klassen (diskusjonene foregår i mindre grupper). Studentene har ansvar for å være spesielt godt forberedt til - og lede diskusjonen i - ett seminar/tema i løpet av semesteret. I Canvas-rommet finner du dessuten tilleggsressurser - fra enklere til mer avanserte - som kan brukes for å styrke forståelsen din ytterligere.