1. Undervisning/læringsutbytte:
3,3
Læringsutbytte
1. Kjenne til enkle forklaringsmodeller for kriminalitet. 2. Forstå sammehenge mellom kriminaliet og statsbygging. 3. forstå prosessen rundt utvikling av retningsliner for anti-sjørøveri og maritime sikkerhets doktriner og internasjonalt sammarbeid rundt disse .
Anbefalte forkunnskaper
Generell bakgrunn i sosiologi, statsvitenskap, internasjonale relasjoner, historie, utviklingsstudier eller økonomi.
Forutsatte forkunnskaper
-
Strukturert undervisningstid
Normert timeantall er 48 timer med forelesninger, og 11 *2 forelesningstimer (11 forelesninger). I tillegg skal studentene gjøre selvstudier og skrive en semesteroppgave tilsvarende 202 timer. Total arbeidsmenge er 250 timer.
Undervisnings og vurderingsperiode
Emnet starter i høstparallellen. Emnet har undervisning/vurdering i høstparallellen.
Undervisningsmetode for emnet
forelesninger og klassediskusjoner
Vurderingsinfo
Innlevering
Karakterregel: Bokstavkarakterer
Skriftlig eksamen
Karakterregel: Bokstavkarakterer
Hjelpemiddelkode: A1 Ingen kalkulator, ingen andre hjelpemidler
Generell adgangsinformasjon for emnet
Relevant bachelorgrad eller tilsvarende
3. Alt i alt, tilfredshet med emnet:
3,6
Beskrivelse av eksamen for kurset
Samlet vurdering. Semesteroppgave teller 40% og avsluttende skriftlig eksamen vil telle 60% av karakteren.
Emneansvarlig
Stig Jarle Hansen
Emnefrekvens
Course offered infrequently.
Evaluering svarprosent:
28%
Informasjon om KI-bruk i emnet
Læringsaktiviteter
Undervisning og diskusjoner i plenum
Læringsstøtte
Undervisning, individuell veiledning.
Medvirkende lærere
Christian Bueger, Universitetet i Cardiff
Normert arbeidsmengde
Totalt 250 timer.
Obligatoriske aktiviteter
Forelesningene er obligatoriske
Pensum
Hovedtekstene for kurset er et spesialnummer av det annerkjente \"Journal of Terrorism and conflict studies on piracy\". (special issue (2012), "Contemporary Global Maritime Piracy: Trend, issues and Countermeasures" , Journa of Terrorism and Conflict Studies). Ellers vil det brukes andre aktuelle artikler, som vil oppgis ved semesterstart. Det er forventet at studentene selv også skal finne relevant lesestoff gjennom biblioteket og internet til å bruke til egen semesteroppgave. Evnen til å finne materiale selv vil også gjenspeile kvaliteten i individuell oppgave, som igjen vil påvirke vurderingen.
Publiseres på interne nettsider J/N
J
Sensor
Ekstern sensor vil godkjenne eksamensopplegget, og sensurere skriftlige oppgaver
Skriftlig eksamen i eksamensperioden (J/N)
Ja