BIDR211 Forebyggende fysisk aktivitet

Ved fullført emne skal studenten ha følgjande totale læringsutbytte:

Kunnskapar

Studenten

• har kunnskap om sentrale omgrep innan fagområdet
• har kunnskap om dei vanlegaste folkesjukdomane, patofysiologi og deira risikofaktorar
• har brei kunnskap om samanhengar mellom fysisk aktivitet, fremming av helse og førebygging av vanlege folkesjukdomar- og tilstander
• har kunnskap om samanhengar mellom kosthald, tobakk og alkohol og førebygging av vanlege folkesjukdomar- og tilstander
• har brei kunnskap om anbefalte treningsmetodar og dosering av fysisk aktivitet innanfor fagområdet

Ferdigheiter

Studenten

• kan anvende fagleg kunnskap og forsking til å planlegge og gjennomføre fysisk aktivitet og trening som førebygging av vanlege folkesjukdomar- og tilstander
• kan gjennomføre og reflektere over metodar knytt til testing og vurdering av helse og fysisk form
• kan reflektere over eigen fagleg utøving og justere denne under rettleiing
• kan innhente, analysere, tolke og presentere kvantitative longitudinelle data
• kan anvende internasjonale vitskapelege artiklar til å innhente relevant kunnskap på fagområdet

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge, gjennomføre, rettleie og reflektere rundt fysisk aktivitet og trening i eit førebyggjande perspektiv
• kan innhente, formidle og drøfte sentralt fagstoff både skriftleg og munnleg

Individuell munnleg eksamen, 30 minutt. 

Munnleg vurderingsform er einaste eigna vurderingsform for å prøve ut læringsutbytta i emnet, utan å senke faglege krav. Munnleg vurderingsform prøver om studenten kan bruke fagkunnskap sjølvstendig, kan resonnere munnleg og grunngje faglege standpunkt.

Karakterskala A-F, der F svarar til ikkje bestått.

• Gjennomført praksis med tilhøyrande seminar og rettleiing
• Praksisrapport
• Gjennomført lab-aktivitet med tilhøyrande lab-rapport
• Delt på økt om informasjonskompetanse med biblioteket

Dei obligatoriske læringsaktivitetane (punkt 1-3) er knytt til læringsutbytta om å anvende fagleg kunnskap til å planlegge, gjennomføre, rettleie og reflektere rundt trening og fysisk aktivitet i eit førebyggande perspektiv og å kunne gjennomføre og reflektere over metodar knytt til testing og vurdering av helse og fysisk form. Den siste obligatoriske læringsaktiviteten (punkt 4) er knytt til innhenting og vurdering sentralt fagstoff.

Nærare retningslinjer for de obligatoriske læringsaktivitetane vert gitt ved semesterstart.

Krav til deltaking/frammøte i obligatoriske læringsaktivitetar er 80%, jf. forskrift om studium og eksamen ved HVL §8-4(3).

Dei obligatoriske læringsaktivitetane må vere godkjende av emneansvarleg seinast 2 veker før studenten kan framstille seg til eksamen. Dersom ein obligatorisk læringsaktivitet blir vurdert som ikkje godkjend, skal det bli gitt ei grunngjeving for dette. Studentar som ikkje får godkjend ein obligatorisk læringsaktivitet vil, så langt det let seg gjere innan fastsette fristar, få eit nytt forsøk i inneverande semester.