Geomatikk - bachelor i ingeniørfag

Kunnskaper

• K1 - Kandidaten har solid kunnskap innen innsamling, systematisering/lagring, forvaltning, analyse og presentasjon av stedfestet informasjon (geodata).
• K2 - Kandidaten kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet.
• K3 - Kandidaten kan selvstendig oppdatere sin kunnskap, både gjennom litteratursøk og kontakt med fagmiljøer.
• K4 - Kandidaten kjenner geomatikkbransjens historie, arbeidsmetoder og samarbeid mot andre bransjer godt.
• K5 - Kandidaten har god oversikt over gjeldene praksis for innsamling og distribusjon av stedfestede data.
• K6 - Kandidaten har god oversikt over teknologi for distribusjon og presentasjon av stedfestede data over internett.
• K7 - Kandidaten har gode kunnskaper om gjeldene lover og standarder innen fagfeltet.
• K8 - Kandidaten har god kunnskap om markedsledende programvare og utstyr for GIS, modellering, analyse og landmålingsberegninger.
• K9 – Kandidaten har dyp kunnskap innen valgt teknisk spesialisering:
  • For studieretning landmåling: Kandidaten har inngående kunnskap om analyse av grunnlagsnett samt produksjon av 3d-modeller.
  • For studieretning GIS: Kandidaten har inngående kunnskap og kan vurdere valg av teknologi for distribusjon og presentasjon av stedfestede data over internett.

Ferdigheter

• F1 - Kandidaten kan anvende geomatikkfaglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg.
• F2 - Kandidaten kan reflektere over egen geomatikkfaglig utøvelse utført med relevant programvare og utstyr for geomatikkingeniører og justere denne under veiledning.
• F3 - Kandidaten har grunnleggende ferdigheter i modellering, innsamling og strukturering av geografiske data og kan presentere dette muntlig og skriftlig.
• F4 - Kandidaten har svært gode ferdigheter i bruk av markedsledende programvare og utstyr innen GIS, modellering og landmåling og kan argumentere for teknikkene som er brukt både skriftlig og muntlig.
• F5 – Kandidaten har svært gode praktiske ferdigheter innen valgt studieretning:
  • For studieretning landmåling: Kandidaten har svært gode ferdigheter i bruk av programvare for analyse og modellering av landmålte data. Kandidaten kan vurdere valg av landmålingsprogramvare og teknikker for deling av 3d-modeller i prosjekter og mestrer dette.
  • For studieretning GIS: Kandidaten har svært gode ferdigheter i forvaltning, analyse og presentasjon av geografiske data og kan vurdere programvare for å gjennomføre disse oppgavene.

Generell kompetanse

G1 - Kandidaten er bevisst miljømessige, etiske og økonomiske konsekvenser i forhold til egne arbeidsoppgaver innen geomatikkbransjen.

G2 - Kandidaten kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer som stilles i geomatikkbransjen.

G3 - Kandidaten kan formidle geomatikkfaglig kunnskap til personer i tilstøtende fagområder som geomatikkingeniøren samarbeider med, både skriftlig og muntlig på norsk og engelsk.

G4 - Kandidaten har et bevisst forhold til egne kunnskaper og ferdigheter, har respekt for andre fagområder og fagpersoner og kan bidra i tverrfaglig samarbeid.

G5 - Kandidaten kan delta aktivt i geomatikkfaglige diskusjoner og evner å dele sine kunnskaper og ferdigheter med andre, og kan bidra til utvikling av god praksis i geomatikkbransjen.

G6 – Kandidaten er bevisst informasjonssikkerhetsmessige problemstillinger.

• Søkere med generell studiekompetanse og matematikk (R1 + R2) og Fysikk 1
• Søkere med nyere godkjent 2-årig fagskoleutdanning i tekniske fag må dokumentere tilsvarende kunnskaper i matematikk og fysikk
• Søkere med 2-årig teknisk fagskole etter rammeplan fastsatt av departementet 1998–1999 og tidligere studieordninger, fyller kravene for opptak uten hensyn til de spesielle kravene i matematikk og fysikk som er fastsatt her.
• Søkere som har bestått 1-årig forkurs for 3-årig ingeniørutdanning og integrert masterstudium i teknologiske fag etter fagplan av 2014, og søkere med bestått 1-årig forkurs for ingeniørutdanning og maritim høgskoleutdanning, fyller kravene for opptak uten hensyn til de spesielle opptakskravene i matematikk og fysikk som er fastsatt her.
• Søkere som har generell studiekompetanse og har bestått et realfagskurs med ett semesters omfang med fordypning i matematikk og fysikk, fyller kravene for opptak uten hensyn til de spesielle kravene i matematikk og fysikk som er fastsatt her.
• TRES: For søkere med generell studiekompetanse eller bestått nyere godkjent 2-årig teknisk fagskole i tekniske fag som blir tatt opp til tresemesterordning, gjelder ikke det spesielle opptakskravet i matematikk og fysikk som er fastsatt her. Forkurs i matematikk gjennomføres over 10 uker fra juni til august. I tillegg til ordinære emner gjennomføres Fysikk i 1.semester og Kommunikasjon og norsk i 2.semester. Dette er ikke studiepoenggivende emner.
• Y-vei: For søkere som blir tatt opp til spesielt tilrettelagd ingeniørutdanning, jf. § 3-3, med grunnlag i fagbrev/svennebrev og minimum 12 måneder relevant praksis, gjelder ikke det spesielle opptakskravet i matematikk og fysikk som er fastsett her. Forkurs i matematikk gjennomføres over 10 uker fra juni til august. I tillegg til ordinære emner gjennomføres Fysikk i 1.semester og Kommunikasjon og norsk i 2.semester. Disse emnene gir ikke studiepoeng.

Rammeplan for ingeniørutdanningen legger vekt på at kandidaten kan identifisere, planlegge og gjennomføre ingeniørfaglige prosjekter, arbeidsoppgaver, forsøk og eksperiment både selvstendig og i team. Dette gjenspeiles i studiet ved at studentene møter varierte undervisnings- og vurderingsformer som både krever individuell innsats og evne til å samarbeide i grupper.

Det brukes mange ulike vurderingsformer gjennom studiet:

• Skriftlig eksamen (digital)
• Muntlig eksamen
• Mappeoppgaver
• Obligatoriske arbeidskrav

Skriftlig og muntlig eksamen brukes til å vurdere kandidatenes kunnskap og generelle ferdigheter samt evnen til å kommunisere, diskutere og vurdere dette skriftlig og muntlig. Mappeoppgaver og obligatoriske arbeidskrav brukes for å vurdere kandidatenes praktiske ferdigheter i bruk av faglig programvare og utstyr til datainnsamling, bearbeiding, analyser og dokumentasjon av arbeid utført på egenhånd eller i prosjekter.

Fagområdet geomatikk er i stor utvikling og dette setter krav til studentenes egenskaper til å tenke nytt. Det legges derfor stor vekt på dette gjennom de ulike emnene. Spesielt viktig er emnene i slutten av studiet med emnet Ingeniørfaglig systemtenkning og Bacheloroppgaven.

Det opprettes tre ulike strenger som skal dekke kravene til læringsutbytter innenfor områdene etikk, innovasjon og digitalisering. Disse strengene beskriver tema som går gjennom flere emner.

Etikk

Etikkstrengen skal føre til at studentene får kompetanse til å vurdere de etiske sider av de løsninger de presenterer på teknologiske utfordringer. Helse, miljø og sikkerhetsmessige forhold på arbeidsplassen, svart arbeid og krav til egen kompetanse krever etisk vurderingsevne.

Den grunnleggende teoretiske kompetansen får studentene gjennom Ingeniørfaglig innføringsemne. Studentene skal ha kunnskaper i geomatikkhistorie, etikk- og vitenskapshistorie, helhetlig systemperspektiv, kildekritikk, refleksjon over egen yrkesutførelse samt gruppedynamikk og mellommenneskelige relasjoner.

Videre i geomatikkstudiet blir studentene i prosjektarbeid, øvingsoppgaver og vurderingsformer utfordret til å reflektere over etiske sider av løsninger som foreslås. Det er fokus på miljø og samfunnsmessige analyser, økonomi og etikk samt konsekvenser ved bruk av teknologi og produkter.

Studentene får innføring i juridisk metode i emnet Juss og matrikkellære samt inngående kunnskaper til bransjestandarder innen geomatikk i en rekke emner.

I bacheloroppgaven kreves det etiske refleksjoner over valgte løsninger.

Innovasjon

Studentene får spillerom for å utvikle egen kreativitet og geomatikkutdanningen er fleksibel med hensyn til å legge til rette for at studenter kan utvikle egne konkrete løsninger i prosjektarbeider i ulike emner.

Studentene utfordres i øvingsoppgaver, arbeidskrav og prosjektoppgaver ved å gi åpne spørsmål og krav om kreative løsninger, slik at nyskaping kan skje heller enn å gjengi gamle ideer.

Innovasjonsstrengen omfatter både nyskaping og økonomiske sider av teknologiske løsninger. Studentene får kompetanse gjennom innføring i innovasjons- og entreprenørskapsprosesser i ingeniørfaglig systememne og i bacheloroppgaven.

Digitalisering

Studentene skal ha grunnleggende teoretiske kunnskaper og ferdigheter i programmering gjennom ingeniørfaglig yrkesutøvelse og arbeidsmetoder. Programmeringskunnskapene og ferdighetene videreutvikles i eget programmeringsemne rettet mot webanvendelser.

Studentene skal ha inngående ferdigheter i bruk av beregnings- og modelleringsapplikasjoner i en rekke emner innen GIS og landmåling. Det stilles også krav til inngående kunnskap om digitale prosesser, datautveksling, dataformater, digital dokumentasjon av utført arbeid samt informasjonssikkerhet.

Kunnskaper

• K1 - Kandidaten har solid kunnskap innen innsamling, systematisering/lagring, forvaltning, analyse og presentasjon av stedfestet informasjon (geodata).
• K2 - Kandidaten kjenner til forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet.
• K3 - Kandidaten kan selvstendig oppdatere sin kunnskap, både gjennom litteratursøk og kontakt med fagmiljøer.
• K4 - Kandidaten kjenner geomatikkbransjens historie, arbeidsmetoder og samarbeid mot andre bransjer godt.
• K5 - Kandidaten har god oversikt over gjeldene praksis for innsamling og distribusjon av stedfestede data.
• K6 - Kandidaten har god oversikt over teknologi for distribusjon og presentasjon av stedfestede data over internett.
• K7 - Kandidaten har gode kunnskaper om gjeldene lover og standarder innen fagfeltet.
• K8 - Kandidaten har god kunnskap om markedsledende programvare og utstyr for GIS, modellering, analyse og landmålingsberegninger.
• K9 – Kandidaten har inngående kunnskap om analyse av grunnlagsnett samt produksjon av 3d-modeller.
• K10 - Kandidaten har inngående kunnskap og kan vurdere valg av teknologi for distribusjon og presentasjon av stedfestede data over internett.

Ferdigheter

• F1 - Kandidaten kan anvende geomatikkfaglig kunnskap og relevante resultater fra forsknings- og utviklingsarbeid på praktiske og teoretiske problemstillinger og treffe begrunnede valg.
• F2 - Kandidaten kan reflektere over egen geomatikkfaglig utøvelse utført med relevant programvare og utstyr for geomatikkingeniører og justere denne under veiledning.
• F3 - Kandidaten har grunnleggende ferdigheter i modellering, innsamling og strukturering av geografiske data og kan presentere dette muntlig og skriftlig.
• F4 - Kandidaten har svært gode ferdigheter i bruk av markedsledende programvare og utstyr innen GIS, modellering og landmåling og kan argumentere for teknikkene som er brukt både skriftlig og muntlig.
• F5 – Kandidaten har svært gode ferdigheter i bruk av programvare for analyse og modellering av landmålte data. Kandidaten kan vurdere valg av landmålingsprogramvare og teknikker for deling av 3d-modeller i prosjekter og mestrer dette.
• F6 - Kandidaten har svært gode ferdigheter i forvaltning, analyse og presentasjon av geografiske data og kan vurdere programvare for å gjennomføre disse oppgavene.

Generell kompetanse

G1 - Kandidaten er bevisst miljømessige, etiske og økonomiske konsekvenser i forhold til egne arbeidsoppgaver innen geomatikkbransjen.

G2 - Kandidaten kan planlegge og gjennomføre varierte arbeidsoppgaver og prosjekter som strekker seg over tid, alene og som deltaker i gruppe, og i tråd med etiske krav og retningslinjer som stilles i geomatikkbransjen.

G3 - Kandidaten kan formidle geomatikkfaglig kunnskap til personer i tilstøtende fagområder som geomatikkingeniøren samarbeider med, både skriftlig og muntlig på norsk og engelsk.

G4 - Kandidaten har et bevisst forhold til egne kunnskaper og ferdigheter, har respekt for andre fagområder og fagpersoner og kan bidra i tverrfaglig samarbeid.

G5 - Kandidaten kan delta aktivt i geomatikkfaglige diskusjoner og evner å dele sine kunnskaper og ferdigheter med andre, og kan bidra til utvikling av god praksis i geomatikkbransjen.

G6 – Kandidaten er bevisst informasjonssikkerhetsmessige problemstillinger.

5. semester er spesielt tilrettelagt for utveksling, og det vil tilbys et tilrettelagt opplegg på engelsk både for norske og for utenlandske studenter.

Det er lagt til rette for utveksling med utenlandske studiesteder. Bacheloroppgaven i 6. semester kan også utføres i utlandet. Det er inngått avtale om utveksling av studenter for ett semester med:

• The School of Construction and the Environment of British Columbia i Canada
• University of Otago, Dunedin i New Zealand
• University of Newcastle upon Tyne i England
• University of Applied Sciences Wiener Neustadt, Wiener Neustadt, Østerrike
• The University of Winnipeg, Canada

Studiestedene det er inngått avtaler med har geomatikkstudier som er relevante men gir også en mulighet for å spesialisere seg i bestemte retninger som ellers ikke er mulig i geomatikkutdanningen ved NTNU. Emner som skal tas i utlandet må forhåndsgodkjennes for å sikre at det totale læringsutbyttet fortsatt oppnås. Ved at emner i utlandet erstatter valgemner ved NTNU sikrer man også dette.

Utveksling til andre utenlandske studiesteder er også mulig.

Internasjonalisering for studenter hjemme vil i vesentlig grad omfatte bruk av engelsk litteratur.

I studiet legges det i stor grad vekt på studentaktive læringsformer: Selvstendige eller gruppevis mappeoppgaver/prosjekter, gruppearbeid med veiledning underveis, samt skriftlig eller muntlig presentasjon, forelesninger, oppgaveregning, laboratoriearbeid, ekskursjoner, firmabesøk, markarbeid m.m.

I studiet legges det vekt på å bruke relevant utstyr og moderne dataverktøy.

Gjennom studiet vil studentene bli introdusert for metoder og tankegang som skal gjøre dem i stand til selv å gjennomføre enkle FoU-arbeider. Det legges spesiell vekt på systematikk, litteraturbruk, kildekritikk og referanseangivelser.

Studentene skal i flere av emnene koble læring til pågående og langsiktige FoU-prosjekter ved institusjonen eller i samarbeid med ulike bedrifter og etater.

Studenten må disponere egen kraftig datamaskin. Mye av programvaren som benyttes i geomatikkstudiet er kun tilgjengelig på Windows. Studenten må ha nødvendige rettigheter på datamaskinen til å installere programvare.

Krav til datamaskin:

• Operativsystem: Windows 10 64-bit
• Internminne/RAM: Minimum 4GB, anbefalt så mye som mulig
• Prosessor/CPU: Minimum 1GHz, anbefalt flerkjerne Intel Core i5/i7
• Lagring: Anbefalt SSD-harddisk
• Grafikkort: Anbefalt OpenGL-støtte fra Nvidia eller AMD
• Bærbar datamaskin bør ikke ha integrert grafikk med delt grafikkminnne.

Følgende studieretninger tilbys:

• Geografiske informasjonssystemer (GIS)
• Landmåling

Studieretning Geografisk informasjonsbehandling vil gi spesialisering i den delen av geomatikk som er mest beslektet med informatikk. Studieretningen er retta inn mot oppgaver med innsamling, strukturering, analyse og visualisering av geografisk informasjon. Dette er spesielt nyttig kunnskap for ressursforvaltning, konsekvensanalyser og som støtte for ulike slags politiske prosesser knytta til arealutnytting.

Studieretning landmåling vil gi spesialisering innen den delen av geomatikk som er mest beslektet med anleggsdrift. Denne studieretningen er spesielt tilpasset informasjonsflyt, utstikking og dokumentasjon knyttet til ulike slags anlegg, spesielt infrastrukturanlegg (veg, jernbane, ledningsnett).

5. semester er spesielt tilrettelagt for utveksling, og det vil tilbys et tilrettelagt opplegg på engelsk både for norske og for utenlandske studenter.

Det er lagt til rette for utveksling med utenlandske studiesteder. Bacheloroppgaven i 6. semester kan også utføres i utlandet. Det er inngått avtale om utveksling av studenter for ett semester med:

• The School of Construction and the Environment of British Columbia i Canada
• University of Otago, Dunedin i New Zealand
• University of Newcastle upon Tyne i England
• University of Applied Sciences Wiener Neustadt, Wiener Neustadt, Østerrike
• The University of Winnipeg, Canada

Studiestedene det er inngått avtaler med har geomatikkstudier som er relevante men gir også en mulighet for å spesialisere seg i bestemte retninger som ellers ikke er mulig i geomatikkutdanningen ved NTNU. Emner som skal tas i utlandet må forhåndsgodkjennes for å sikre at det totale læringsutbyttet fortsatt oppnås. Ved at emner i utlandet erstatter valgemner ved NTNU sikrer man også dette.

Utveksling til andre utenlandske studiesteder er også mulig.

Internasjonalisering for studenter hjemme vil i vesentlig grad omfatte bruk av engelsk litteratur.

Studenten må disponere egen kraftig datamaskin. Mye av programvaren som benyttes i geomatikkstudiet er kun tilgjengelig på Windows. Studenten må ha nødvendige rettigheter på datamaskinen til å installere programvare.

Krav til datamaskin:

• Operativsystem: Windows 10 64-bit
• Internminne/RAM: Minimum 4GB, anbefalt så mye som mulig
• Prosessor/CPU: Minimum 1GHz, anbefalt flerkjerne Intel Core i5/i7
• Lagring: Anbefalt SSD-harddisk
• Grafikkort: Anbefalt OpenGL-støtte fra Nvidia eller AMD

Bærbar datamaskin bør ikke ha integrert grafikk med delt grafikkminnne.

Etter endt utdanning kvalifiserer kandidatene til en rekke utfordrende jobber over hele landet. Fagpersoner innenfor det som vanligvis kalles «kartbransjen» eller «geomatikkbransjen» ansattes innen: bygg og anlegg, offentlig virksomhet, (Kartverket, Statens vegvesen, kommuner, Forsvaret og Jordskifteretten) eller hos programvareleverandører, private kart og oppmålingsfirmaer, konsulentfirmaer, oljeselskaper og elverk. Andelen ansatte i privat sektor er økende, blant annet på grunn av endringer i lovverket i forhold til eiendomsoppmåling.

Bransjeforeningen Geoforum slår fast at behovet for geomatikere er stort og at det årlig utdannes for få kandidater. Dette bekreftes av arbeidsmarkedet som har vanskelig for å få tak i nok antall personer med geomatikkompetanse. Studenter som i dag utannes ved NTNU Gjøvik og andre studiesteder får svært lett relevant jobb.

Fullført studium vil kvalifisere til arbeid innen bl.a.:

• Offentlig virksomhet og forvaltning (Statens kartverk, Statens vegvesen, kommuner, fylket, Jordskifteverket, Forsvaret)

• Private kart- og oppmålingsfirmaer

• Konsulentfirmaer, utstyrs- og programvareleverandører

• Oljeselskaper (navigasjon, ressurskartlegging)

• Elverk (kartlegging, landmåling, GIS)