Klinisk nevropsykologi

Kunnskapsmål

Du skal kunne:

• Forstå sammenhenger mellom normal nevropsykologisk funksjon og kognitive/emosjonelle konsekvenser av hjerneorganiske forandringer etter skader og sykdomstilstander.
• Ha kjennskap til de vanligste sykdomstilstandene som medfører nevropsykologisk funksjonsforstyrrelse.
• Differensiere mellom primært organiske versus psykologiske årsaker til symptomer og dysfunksjoner.
• Forstå samspillet mellom somatiske og psykologiske faktorer for symptomutforming og funksjon.
• Forstå psykologens rolle i tverrfaglig samarbeid om utredning og behandling av nevropsykologiske vansker.

Ferdighetsmål

Du skal kunne:

• Selvstendig gjennomføre grunnleggende strukturerte nevropsykologiske utredninger som grunnlag for diagnostiske vurderinger og for å utarbeide behandlingsplaner med anbefalinger om videre tiltak og behandling/rehabilitering.
• Tolke og presentere resultater fra en nevropsykologisk undersøkelse ut fra ipsative og normative vurderinger.
• Gi tilbakemeldinger til pasient og henvisende instans om resultatet fra en nevropsykologisk utredning.
• Skissere en rehabiliterings-/behandlingsplan basert på nevropsykologiske testresultater og en total klinisk evaluering.

Generell kompetanse

• Forstå hjerne - atferd relasjoner i en klinisk nevropsykologisk kontekst gjennnom hele livsløpet.
• Økt kompetanse i å kunne integrere nevropsykologiske resonnementer innenfor en bredere klinisk psykologisk sammenheng.
  • Identifisere nevropsykologiske funksjonsutfall i en diagnostisk/differensialdiagnostisk kontekst.
  • Kunnskap om nevropsykologisk basert på intervensjon/behandling.
• Vurdere når det er indikasjon for videre henvisning til spesialist i klinisk nevropsykologi.

I. Klinisk nevropsykologi - introduksjon og sentrale aspekter. Denne undervisningen vil i hovedsak være basert på forelesninger, men suppleres i seminargrupper.

• Gjennomgang av de mest sentrale nevropsykologiske funksjonsområder og utredningsmetoder, samt prinsipper for tolkning av nevropsykologiske testresultater og testprofiler.
• Nevropsykologi ved sentrale sykdomstilstander. Patofysiologi/sykdomslære og kliniske manifestasjoner. Nevropsykologiske utfallsmønstre ved vanlige nevrologiske og nevropsykatriske tilstander, inkludert:

A) Evervede hjerneskader, inkludert traumatisk hodeskade og cerebrovaskulær sykdom

B) Epilepsi

C) Demenssykdommer

D) Utviklingsforstyrrelser, inkludert lærevansker og sanseforstyrrelser

E) Smertetilstander og nevreopsykologiske følgetilstander ved annen ikke-nevrologisk somatisk sykdom

F) Nevropsykiatriske tilstander/psykiske lidelser, inkludert ruslidelser

• Kognitive vansker ved vanlige psykiskelidelser (inkludert affektive lidelser).
• Differensialdiagnostikk, inkludert premorbide og komorbide tilstander. Drøfting av hvorvidt symptombilder reflekterer primært hjerneorganiske eller psykologiske faktorer.

II. Nevropsykologisk behandling/intervensjon

• Kognitiv trening med fokus på oppmerksomhet og hukommelse, inkludert tema knyttet til studiedesign, virksomme faktorer, generalisering av effekt og økologisk validitet.
• Nevropsykologisk rehabilitering rettet mot kognitive, sosiale og emosjonelle følgetilstander etter ervervede hjerneskader; evidensbaserte intervensjoner for bedring av spesifikke kognitive funksjoner og helhetlige tilnærminger (f.eks. Goal Management Training (GMT)).
• Klinisk psykologisk behandling/psykoterapi tilpasset personens nevropsykologiske funksjon.

III. Seminarundervisning:

• Kasuspresentasjoner med drøfting av nevropsykologiske testprofiler i tilknytning til ulike tilstandsbilder og diagnoser.
• Observasjonspraksis/ferdighetstrening i nevropsykologiske anvendelse av nevropsykologiske testmetoder.

Obligatorisk aktivitet:

Obligatorisk oppmøte til seminarundervisning (85% tilstedeværelse). For å få godkjent obligatorisk aktivitet må man møte til seminarundervisning 7/8 ganger.

Godkjent obligatorisk aktivitet er kun gyldig i 3 semestre.

Obligatoriske aktiviteter er også omfattet av reglene om Fusk - Universitetet i Oslo. Signering på oppmøtelister på vegne av andre enn seg selv anses som fusk/uredelig opptreden. Bestemmelsen rammer både den som får andre til å signere og den som signerer for andre, og kan medføre reaksjoner i henhold til regelverket, herunder blant annet annullering av aktiviteten/eksamen og andre disiplinære tiltak.

Fravær fra obligatorisk aktivitet

Ved sykdom eller andre tungtveiende grunner kan du i noen tilfeller få godkjent gyldig fravær eller utsettelse av obligatorisk aktivitet.

• Meld fra om fravær fra eller behov for utsettelse av obligatorisk aktivitet

Merk at gyldig fravær gir ikke fritak fra obligatorisk oppmøte utover tillatt fraværsgrense.

Skoleeksamen av 5-timers varighet basert på kasuistikk, samt spørsmål fra pensum der 3 av 5 spørsmål skal besvares. Innhold fra forelesningene inngår også i pensum.

Tidligere eksamensoppgaver.

Vi tilbyr ikke utsatt eksamen i dette emnet, men gjør unntak for studenter som venter barn.

Se også informasjon om å ta eksamen på nytt.