PRA063 Praksis, første periode

UiA →0 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2023

24 kandidater

Bestått

Ikke bestått

H 2019

V 2023

Grupper etter kjønn

SEMESTER

STRYKPROSENT

0 %

UiA snitt: 4,1 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 3 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Praksis

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PRA063

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

Rollen som tospråklig lærer, observasjon og utprøving.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har erfaringsbaserte kunnskaper om

hva som kjennetegner gode lærere
hva som er hensiktsmessige læremidler og undervisningsmetoder
ulike former for vurdering
hvordan den tospråklige lærerens kompetanse kan brukes i ledelse av læreprosesser i et mangfoldig klasserom
den tospråklige lærerens rolle i skole-hjem-samarbeid

Ferdigheter

Studenten kan

kommunisere med elever
bruke observasjon som metode i sin utvikling av rollen som tospråklig lærer
gjøre seg nytte av veiledning for å utvikle sin lærerrolle
planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning i samarbeid med andre og alene
uttrykke seg tilstrekkelig godt i muntlig og skriftlig norsk til å fungere som tospråklig lærer
benytte faglig kunnskap i planlegging av undervisning

Generell kompetanse

Studenten forstår og respekterer

formålsparagrafen og hovedlinjene i lærerprofesjonens etiske plattform
å kunne innta andres perspektiv i samhandling
å kunne ta ansvar

Forkunnskapskrav

Ingen.

Undervisnings- og læringsformer

Teamarbeid, individuell forberedelse, observasjon, arbeid med refleksjonsnotat, veiledningsdeltakelse, planlegging, gjennomføring og evaluering/vurdering av undervisning.

Hver praksisperiode er normalt 20 sammenhengende dager. Dersom både praksislærer og student ønsker det kan opp til 10 dager organiseres som punktpraksis.

Undervisningsspråk

Norsk.

Eksamen

Praksis vurderes til Bestått/Ikke bestått. Praksis må være bestått for å kunne gå opp til eksamen i tilhørende obligatorisk fag.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Det er krav om 100 % tilstedeværelse i praksis. Hele praksisperioden må være gjennomført senest to uker før eksamen i obligatorisk emne og innen 12 uker etter at praksisen ble påbegynt.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PRA063?: PRA063 (Praksis, første periode) ved UiA gir 0 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i PRA063?: Samlet strykprosent for PRA063 ved UiA er 0 %, basert på 57 kandidater. Siste semester (vår 2023) var den 0 %.
Hvor kommer tallene for PRA063 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Lærerutdanning for tospråklige lærere, bachelorprogram 57

Relaterte emner ved UiA

Emner som tas i de samme studieprogrammene som PRA063.

MA-181 Innføringsemne 1 i matematikk snitt C · 17,6 % stryk
MA-182 Innføringsemne 2 i matematikk snitt C · 18,3 % stryk
ERN122 Mat, helse og ernæring snitt D · 0 % stryk
ERN121 Mat, helse og undervisning snitt C · 0 % stryk
REL114 Innføring i kristendom, religion, livssyn og etikk 1 snitt E · 53,3 % stryk
PRA065 Praksis, tredje periode 0 % stryk
PED241 Den krysskulturelle læreren, skolen og samfunnet snitt B · 0 % stryk
NAT113 Naturfag 1. Biologisk mangfold og grunnleggende fysikk snitt C · 32,4 % stryk

Mer om UiA

Les om karakterfordelingen ved UiA →Les om UiA →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Stryk
Vår 2023	24	0 %
Vår 2020	23	0 %
Høst 2019	10	0 %

Finner retningen …

Om PRA063

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

Rollen som tospråklig lærer, observasjon og utprøving.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap

Studenten har erfaringsbaserte kunnskaper om

hva som kjennetegner gode lærere
hva som er hensiktsmessige læremidler og undervisningsmetoder
ulike former for vurdering
hvordan den tospråklige lærerens kompetanse kan brukes i ledelse av læreprosesser i et mangfoldig klasserom
den tospråklige lærerens rolle i skole-hjem-samarbeid

Ferdigheter

Studenten kan

kommunisere med elever
bruke observasjon som metode i sin utvikling av rollen som tospråklig lærer
gjøre seg nytte av veiledning for å utvikle sin lærerrolle
planlegge, gjennomføre og vurdere undervisning i samarbeid med andre og alene
uttrykke seg tilstrekkelig godt i muntlig og skriftlig norsk til å fungere som tospråklig lærer
benytte faglig kunnskap i planlegging av undervisning

Generell kompetanse

Studenten forstår og respekterer

formålsparagrafen og hovedlinjene i lærerprofesjonens etiske plattform
å kunne innta andres perspektiv i samhandling
å kunne ta ansvar

Forkunnskapskrav

Ingen.

Undervisnings- og læringsformer

Teamarbeid, individuell forberedelse, observasjon, arbeid med refleksjonsnotat, veiledningsdeltakelse, planlegging, gjennomføring og evaluering/vurdering av undervisning.

Hver praksisperiode er normalt 20 sammenhengende dager. Dersom både praksislærer og student ønsker det kan opp til 10 dager organiseres som punktpraksis.

Undervisningsspråk

Norsk.

Eksamen

Praksis vurderes til Bestått/Ikke bestått. Praksis må være bestått for å kunne gå opp til eksamen i tilhørende obligatorisk fag.

Vilkår for å gå opp til eksamen

Det er krav om 100 % tilstedeværelse i praksis. Hele praksisperioden må være gjennomført senest to uker før eksamen i obligatorisk emne og innen 12 uker etter at praksisen ble påbegynt.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PRA063?

PRA063 (Praksis, første periode) ved UiA gir 0 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i PRA063?

Samlet strykprosent for PRA063 ved UiA er 0 %, basert på 57 kandidater. Siste semester (vår 2023) var den 0 %.

Hvor kommer tallene for PRA063 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Stryk

Vår 2023

0 %

Vår 2020

0 %

Høst 2019

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i PRA063

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om PRA063

Innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Eksamen

Vilkår for å gå opp til eksamen

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i PRA063

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om PRA063

Innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Eksamen

Vilkår for å gå opp til eksamen

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid