ORG453 Communication, Cooperation and Research Methods

UiA →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

46 kandidater

H 2015

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

4,32 av 5 poeng

UiA snitt: 3.27

STRYKPROSENT

0 %

UiA snitt: 4,1 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 10 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Mappe

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om ORG453

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

Introduction to the theory of leadership and team development. Traits and motivation concerning leadership and followership. Leadership behavior and leadership styles. Influencing tactics of a leader. How to motivate and coach team members. Development of creativity and innovation. Ethical behavior in the leadership role and theory about communication and conflict resolution skills in team. How effective teams can be established. The research process from problem to publication. Formulation of problem. Literature search strategies. Development of quantitative research designs. Presentation techniques. Report writing and publication guidelines.

Vis resten (12 avsnitt)

Læringsutbytte

On successful completion of the course, the students should:

- be able to identify different challenges concerning leadership in cross-cultural teams

- know how to establish well-functioning teams and also be able to see their own personality and problem solving skills and consequences for team effectiveness

- be able to structure teamwork and solve personal conflicts within the team

- be capable of writing their own analysis of team development and team process

- be able to identify, describe and evaluate research problems in ICT

- be able to identify relevant literature and apply theoretical models to the identified research problems

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Admission requirements is the same as for master programme in Information and Communication Technology

Undervisnings- og læringsformer

Seminar course including lectures, exercises and group work. Compulsory assignments and participation in lectures and seminars. Generally, lectures and exercises are offered on-site on campus.

The workload for the average student is approximately 200 hours.

Undervisningsspråk

English

Eksamen

One group assignment on the topic communication and cooperation that counts 66 % of the final grade. The groups are normally given joint grades. One group assignment on research methods that counts 34 % of the final grade. The groups are normally given joint grades. Details on the assignments will be given at semester start in the LMS. Graded assessment.

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Seminar course including lectures, exercises and group work. Compulsory assignments.

The work load for the average student is approximately 200 hours.

Level of course

Master's level

Name of lecturer

Study programme manager Lei Jiao

Studentevaluering

The study programme manager, in consultation with the student representative, decides the method of evaluation and whether the courses will have a midterm- or end of term evaluation, see also the Quality System, section 4.1. Information about evaluation method for the course will be posted on Canvas.

Tilbys som enkeltemne

Yes

Tilgang for privatister

Vilkår for å gå opp til eksamen

Compulsory assignments must be approved. Information about compulsory assignments will be given in the LMS at the start of the course.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er ORG453?: ORG453 (Communication, Cooperation and Research Methods) ved UiA gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i ORG453?: Samlet strykprosent for ORG453 ved UiA er 0 %, basert på 539 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er ORG453?: Snittkarakteren i ORG453 er B (4.32 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.
Hvor kommer tallene for ORG453 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved UiA

Emner som tas i de samme studieprogrammene som ORG453.

IKT464 Advanced ICT Project snitt B · 0 % stryk
IKT457 Learning Systems snitt C · 17,5 % stryk
IKT433 Distributed and Big Data Systems snitt C · 3 % stryk
IKT450 Deep Neural Networks snitt B · 1,6 % stryk
IKT460 Reinforcement Learning snitt B · 0 % stryk
ORG432 Communication and Cooperation snitt B · 0 % stryk
IKT452 Computer Vision snitt B · 0 % stryk
IKT436 Advanced Internet Services and Protocols snitt B · 2,2 % stryk

Mer om UiA

Les om karakterfordelingen ved UiA →Les om UiA →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Høst 2025	46	B (4.33)
Høst 2024	79	A (4.51)
Vår 2024	43	B (4.19)
Høst 2022	45	B (4.27)
Høst 2021	56	A (4.59)
Høst 2020	50	B (4.48)
Høst 2019	59	B (3.98)
Høst 2018	51	B (4.49)
Høst 2017	40	A (4.60)
Høst 2016	36	B (4.17)
Høst 2015	34	B (3.59)

Finner retningen …

Om ORG453

UiA sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Innhold

Vis resten (12 avsnitt)

Læringsutbytte

On successful completion of the course, the students should:

- be able to identify different challenges concerning leadership in cross-cultural teams

- know how to establish well-functioning teams and also be able to see their own personality and problem solving skills and consequences for team effectiveness

- be able to structure teamwork and solve personal conflicts within the team

- be capable of writing their own analysis of team development and team process

- be able to identify, describe and evaluate research problems in ICT

- be able to identify relevant literature and apply theoretical models to the identified research problems

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Admission requirements is the same as for master programme in Information and Communication Technology

Undervisnings- og læringsformer

Seminar course including lectures, exercises and group work. Compulsory assignments and participation in lectures and seminars. Generally, lectures and exercises are offered on-site on campus.

The workload for the average student is approximately 200 hours.

Undervisningsspråk

English

Eksamen

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Seminar course including lectures, exercises and group work. Compulsory assignments.

The work load for the average student is approximately 200 hours.

Level of course

Master's level

Name of lecturer

Study programme manager Lei Jiao

Studentevaluering

Tilbys som enkeltemne

Yes

Tilgang for privatister

Vilkår for å gå opp til eksamen

Compulsory assignments must be approved. Information about compulsory assignments will be given in the LMS at the start of the course.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Agder, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Agder er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er ORG453?

ORG453 (Communication, Cooperation and Research Methods) ved UiA gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i ORG453?

Samlet strykprosent for ORG453 ved UiA er 0 %, basert på 539 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er ORG453?

Snittkarakteren i ORG453 er B (4.32 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved UiA.

Hvor kommer tallene for ORG453 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2025

B (4.33)

0 %

Høst 2024

A (4.51)

0 %

Vår 2024

B (4.19)

0 %

Høst 2022

B (4.27)

0 %

Høst 2021

A (4.59)

0 %

Høst 2020

B (4.48)

0 %

Høst 2019

B (3.98)

0 %

Høst 2018

B (4.49)

0 %

Høst 2017

A (4.60)

0 %

Høst 2016

B (4.17)

0 %

Høst 2015

B (3.59)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i ORG453

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om ORG453

Innhold

Læringsutbytte

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Eksamen

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Level of course

Name of lecturer

Studentevaluering

Tilbys som enkeltemne

Tilgang for privatister

Vilkår for å gå opp til eksamen

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i ORG453

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om ORG453

Innhold

Læringsutbytte

Opptakskrav hvis tilbudt som enkeltemne

Undervisnings- og læringsformer

Undervisningsspråk

Eksamen

Arbeidsformer og arbeidsomfang

Level of course

Name of lecturer

Studentevaluering

Tilbys som enkeltemne

Tilgang for privatister

Vilkår for å gå opp til eksamen

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved UiA

Mer om UiA

Utvikling over tid