Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
4 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Kunnskap:
Har avansert kunnskap om risiko-, problemer- og krisekommunikasjon
Ha kunnskap om risikosamfunnet Ha omfattande kunnskap om risiko- og beredskapsarbeid
Ha kunnskap om strategisk kommunikasjon
Ha innsikt i organisasjonar sitt forhold til media og kommunikasjon
Kan analysere faglege problem med bakgrunn i kriseleiing, og er på grunnlag av historie, tradisjon, særpreg og plassering i samfunnet for det faglige problemfeltet
Ferdigheiter:
Kan analysere og handtere faglege grunngjevingar og argument for risiko-, problem- og krisekommunikasjon
Kan analysere eksisterande teoriar, metodar og tolkningar innan risiko-, problem- og krisekommunikasjon
Kan arbeide sjølvstendig med praktiske og teoretiske problemer med relevante metodar for forsking og fagleg utviklingsarbeid
Kan gjennomføre eit uavhengig, avgrensa forsknings- eller utviklingsprosjekt under rettleiing og i samsvar med gjeldande standardar for forskingsetikk
Generell kompetanse:
Kan analysere relevante faglege og forskningsetiske problemer
Kan nytte sin kunnskap og sine ferdigheiter på nye områder for å utføre avanserte oppgåver og prosjekt
Kan nytte perspektiv frå teorien om risikosamfunnet i konkrete dømer
Kan nytte sentrale omgrep innan risiko-, problem- og krisekommunikasjon
Kan arbeide med omfattande, faglege problemstillingar og analyser innan risiko-, problem- og krisekommunikasjon, både med spesialister og publikum
Kan bidra til nyskaping innan risiko-, problem- og krisekommunikasjon
Har kunnskap til å leie og utvikle samansette organisasjonar i risiko-, problem- og krisesituasjonar
Har kunnskap til å kommunisere internt (tilsette, leiing osv.) og eksternt (ålmenta, underleverandørar, kundar, myndigheiter, eigarar, osv.) frå ein organisasjon før, under og etter ei krise.
Individuell rapport.
Karakterskala: A-F
Rapporten leveres digitalt i INSPERA som en pdf-fil. Studenten skal skrive ein rapport, gjerne med eit fritt valt døme frå arbeidslivet, ein fritt valt (og akseptert) operasjon eller organisasjon på om lag 10-15 sider. Kvar student må presentere 1-2 øvingar. 80% av tida vert sett av til gruppeøvingar. Det vert tilbode kontinuasjonseksamen til studenter som ikkje står på eksamen eller har et lovlig, dokumentert fravær. Obligatorisk virksomhet fra forrige semester kan godkjennes av instituttet.
Studenten må ha 80 % oppmøte i kurset for å kunne avlegge eksamen. Spesielle tilfeller vurderes individuelt ved å sende søknad til Studieprogramleder.
Ny- og utsatt eksamen arrangeres påfølgende semester.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TS501518.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 4 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2024 | 10 | C (3.40) | 0 % |
| Høst 2023 | 14 | B (3.79) | 0 % |
| Høst 2020 | 3 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2019 | 12 | B (3.67) | 0 % |
| Høst 2018 | 12 | A (4.58) | 0 % |