Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
42 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet inneholder
1) Cellens struktur og funksjon som omfatter: cellemembranen og transport over cellemembranen, cellens organeller, kjernen, cytoskjelettet, intracellulær transport og sortering av molekyler, cellesyklus og celledeling, regulering av genekspresjon, cellesignalisering og intracellulær signaloverføring, celle-cellekontakt og ekstracellulær matrix, immunologi.
2) En kvantitativ beskrivelse av cellulære prosesser som: Transportprosesser: Diffusjon, konveksjon, ionetransport, osmose. Membranpotensial. Mekaniske påkjenninger. Cellekinetikk.
3) Relevante eksperimentelle metoder, særlig lys/fluorescens-mikroskopi og elektron mikroskopi, samt væskestrøm-cytometri.
Etter fullført kurs skal studentene ha:
Kunnskap om:
1) Cellens struktur og funksjon som omfatter: cellemembranen og transport over cellemembranen, cellens organeller, kjernen, cytoskjelettet, intracellulær transport og sortering av molekyler, cellesyklus og celledeling, regulering av genekspresjon, cellesignalisering og intracellulær signaloverføring, celle-cellekontakt og ekstracellulær matrix, immunologi.
2) En kvantitativ beskrivelse av cellulære prosesser som: Transportprosesser: Diffusjon, konveksjon, ionetransport, osmose. Membranpotensial. Mekaniske påkjenninger. Cellekinetikk.
3) Relevante eksperimentelle metoder, særlig lys/fluorescens-mikroskopi og elektron mikroskopi, samt væskestrømcytometri.
Ferdigheter: Gjennom praktiske laboratorieoppgaver kunne celledyrking, kunne benytte et lysmikroskop optimalt, kunne kombinere ulike fluorescerende fargestoff med passende laserbølgelende og emisjonsfiltere, kunne måle elektriske egenskaper til membraner, kunne tolke væskestrøm-cytometri histogram. Anvende sin kunnskap til å formulere og analysere problemstillinger i cellebiologi.
Generell kompetanse: Skrive en vitenskapelig rapport.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som TFY4260.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 42 | D (2.43) | 19,1 % |
| Høst 2024 | 3 | B (4.00) | 0 % |
| Vår 2024 | 37 | D (2.32) | 16,2 % |
| Vår 2023 | 32 | C (3.03) | 12,5 % |
| Vår 2022 | 51 | C (3.25) | 5,9 % |
| Vår 2021 | 41 | B (3.51) | 0 % |
| Vår 2020 | 48 | – | 12,5 % |
| Høst 2019 | 6 | B (4.50) | 0 % |
| Vår 2019 | 41 | C (2.73) | 14,6 % |
| Vår 2018 | 65 | C (2.75) | 10,8 % |
| Vår 2017 | 29 | C (2.93) | 0 % |
| Vår 2016 | 28 | C (2.89) | 0 % |
| Høst 2015 | 3 | C (3.00) | 0 % |
| Vår 2015 | 18 | C (2.89) | 0 % |
| Vår 2014 | 12 | C (3.17) | 0 % |
| Vår 2013 | 21 | C (3.43) | 0 % |
| Vår 2012 | 25 | B (3.56) | 0 % |
| Vår 2011 | 19 | B (4.16) | 0 % |