RAT3111 Introduksjon til MR

Kunnskaper

Studenten skal kunne:

• redegjøre for oppbygningen av en MR-enhet
• forstå og redegjøre for grunnleggende fysikk innen MRI
• beskrive prinsippene for dannelse av kontrast i MR-bilder
• redegjøre for teoretiske aspekter knyttet til sikkerhet ved en MR-undersøkelse
• forstå og redegjøre for ulike pulssekvenser
• forstå mekanismene for bildedannelse i MR

Ferdigheter

Studenten skal kunne:

• ivareta pasientsikkerhet ved ulike MR-undersøkelser
• redegjøre for og ta i bruk forskjellige pulssekvenser
• kan utføre MR avbildning i henhold til kunnskapsbasert praksis
• kan gjøre vurdering av teknisk bildekvalitet i MR-bilder
• foreta litteratursøk og skrive rapport etter vitenskapelige retningslinjer

Generelle kompetanse

Studenten skal kunne:

• bruke MR-teori i praktiske MR bildediagnostiske formål
• reflektere over og kommunisere om faglige problemstillinger innenfor emnets innhold

Skriftlig eksamen, 5 timer. Vurdering blir gitt med bokstavkaraktersystemet. Karakterene A til E gis for besvarelser vurdert til bestått, mens F gis for besvarelser vurdert til ikke bestått.

Studentene må levere seks obligatoriske arbeidskrav som vurderes til bestått / ikke bestått. De seks arbeidskravene er av litt forskjellig form; individuell flervalgstest, grupevis skriftlig innlevering og gruppevis muntllig innlevering.Alle seks arbeidskrav må være godkjent for at student kan gå opp ti eksamen. Obligatoriske aktiviteter er som hovedregel gyldig i et kalenderår, men instituttet kan etter søknad og vurdering gjøre unntak.

Dato for utsatt eksamen er august/september påfølgende år.

Ingen hjelpemidler er tillatt.

McRobbie m fl. From picture to proton.

Vitenskapelige artikler og web-sider.

Emnet er i stor grad nettbasert, og mye av læringsaktiviteten er digitalt. Vi har en samling ved NTNU i Trondheim i starten av semesteret, med en blanding av forelesninger, gruppearbeid og seminar. Denne vil være av 3-4 dagers varighet. Undervisning og læring gjennom semesteret skjer via digitale plattformer. Undervisninga er strukturert etter tema og med flere typer aktiviteter, som forelesninger, praktiske lab-øvinger og seminar. Gjennom semesteret leverer studenter i alt 6 forskjellige obligatoriske oppgaver.

Lære-ressurser gjøres tilgjengelig via e-læringsplattform.