MOL3015 Nanomedisin 2 - Terapi

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2025

39 kandidater

V 2011

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,68 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 15 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Oppgave
Oppgave/Skriftlig
Samlet karakter
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om MOL3015

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

The course will focus on uses of nanotechnology in therapy. In detail, the course will cover clinical biomaterials, biocompatibility issues, tissue engineering including stem cells, and higher order structuring of engineered tissues. Furthermore the course will cover nanoscale advanced drug delivery systems fundamentals, design, synthesis, and uses. In addition, environmental, physiological, cellular and molecular toxicological limitations of industrially encountered nanoparticles will be covered. This course focuses on biomedical uses of nanotechnologies and less on the technologies themselves.

Vis resten (7 avsnitt)

Link til informasjon om emnet

https://timeplan.medisin.ntnu.no/timetable_show.php?page=screen

Læringsutbytte

After completing the course MOL3015, the student should be able to:

understand how nanotechnological approaches can be used in biomedical therapies
understand biomaterials and interaction of biomaterials with cells, body fluids and tissues
understand basic stem cell biology and corresponding requirement for tissue engineering
understand the need, obstacles and solutions for polymeric, lipidous and solid nanosized drug delivery systems
understand the toxicological aspects of nanosized surfaces and particles
find, refer and evaluate available information

Anbefalte forkunnskaper

Basic skills in molecular biology, cell biology, chemistry, physics. Most suited for students who have completed courses in basic molecular and cell biology.

MOL3014 Nanomedicine 1 - Bioanalysis is not a prerequisite for taking the course.

Forkunnskapskrav

None

Mer om vurdering

The exam consist of two parts, a written school exam and a term paper. The written exam will account for 70%, and the term paper will account for 30% of the final grade. Both parts must be passed to get a total grade in the course.

The language of instruction is English, and the exam must be answered in English.

Retake of the exam: the students can register for the part of the exam they want to re-take, or choose both.

Kursmateriell

Course material will be based on lectures and a selection of review papers.

Læringsformer og aktiviteter

The syllabus of the course is defined by the learning objectives. The course is based on lectures. The curriculum is based on lecture handouts and appropriate review articles. The course includes a compulsory term paper, requiring an in-depth review of the primary literature in a chosen detailed topic, which will account for 30 % of the final grade. The language of instruction is English. The lectures are held in the spring semester.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er MOL3015?: MOL3015 (Nanomedisin 2 - Terapi) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i MOL3015?: Samlet strykprosent for MOL3015 ved NTNU er 0 %, basert på 353 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er MOL3015?: Snittkarakteren i MOL3015 er B (3.68 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for MOL3015 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som MOL3015.

MOL3014 Nanomedisin snitt C · 4,1 % stryk
TFY4170 Fysikk 2 snitt B · 0,5 % stryk
TKJ4215 Statistisk termodynamikk i kjemi og biologi snitt C · 2,9 % stryk
TFY4330 Nanoverktøy snitt B · 0 % stryk
TFY4350 Nanoteknologi, introduksjon 1,2 % stryk
TFY4335 Bionanovitenskap snitt B · 2,9 % stryk
TFE4180 Halvleder komponent- og kretsteknologi snitt C · 13,4 % stryk
TFE4575 Fysiske metoder for nanostrukturering og karakterisering, fordypningsemne 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2025	39	B (4.46)
Vår 2024	28	B (3.64)
Vår 2023	27	C (3.19)
Vår 2022	34	B (3.91)
Vår 2021	17	B (3.53)
Vår 2020	27	B (3.67)
Vår 2019	32	B (3.84)
Vår 2018	30	C (3.33)
Vår 2017	25	B (3.64)
Vår 2016	17	B (3.76)
Vår 2015	16	C (3.19)
Vår 2014	7	A (4.57)
Vår 2013	22	C (3.41)
Vår 2012	13	C (3.46)
Vår 2011	19	C (3.37)

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Oppgave
Oppgave/Skriftlig
Samlet karakter
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om MOL3015

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (7 avsnitt)

Link til informasjon om emnet

https://timeplan.medisin.ntnu.no/timetable_show.php?page=screen

Læringsutbytte

After completing the course MOL3015, the student should be able to:

understand how nanotechnological approaches can be used in biomedical therapies
understand biomaterials and interaction of biomaterials with cells, body fluids and tissues
understand basic stem cell biology and corresponding requirement for tissue engineering
understand the need, obstacles and solutions for polymeric, lipidous and solid nanosized drug delivery systems
understand the toxicological aspects of nanosized surfaces and particles
find, refer and evaluate available information

Anbefalte forkunnskaper

Basic skills in molecular biology, cell biology, chemistry, physics. Most suited for students who have completed courses in basic molecular and cell biology.

MOL3014 Nanomedicine 1 - Bioanalysis is not a prerequisite for taking the course.

Forkunnskapskrav

None

Mer om vurdering

The language of instruction is English, and the exam must be answered in English.

Retake of the exam: the students can register for the part of the exam they want to re-take, or choose both.

Kursmateriell

Course material will be based on lectures and a selection of review papers.

Læringsformer og aktiviteter

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er MOL3015?

MOL3015 (Nanomedisin 2 - Terapi) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i MOL3015?

Samlet strykprosent for MOL3015 ved NTNU er 0 %, basert på 353 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er MOL3015?

Snittkarakteren i MOL3015 er B (3.68 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for MOL3015 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2025	39	B (4.46)
Vår 2024	28	B (3.64)
Vår 2023	27	C (3.19)
Vår 2022	34	B (3.91)
Vår 2021	17	B (3.53)
Vår 2020	27	B (3.67)
Vår 2019	32	B (3.84)
Vår 2018	30	C (3.33)
Vår 2017	25	B (3.64)
Vår 2016	17	B (3.76)
Vår 2015	16	C (3.19)
Vår 2014	7	A (4.57)
Vår 2013	22	C (3.41)
Vår 2012	13	C (3.46)
Vår 2011	19	C (3.37)

Karakterfordeling og studentvurderinger i MOL3015

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om MOL3015

Faglig innhold

Link til informasjon om emnet

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i MOL3015

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om MOL3015

Faglig innhold

Link til informasjon om emnet

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid