ISA1005 Mentorskap i en flerkulturell kontekst - Nattergalen

Gjennom møtene med barnet skal studentene tilegne seg følgende kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse

Kunnskap - Studenten

• har kunnskap om sentrale begreper innen mentorskap generelt
• har kunnskap om oppvekstforhold/levekår i et flerkulturelt samfunn
• har kunnskap om relasjonsbygging og kommunikasjon med barn og familier med minoritetsbakgrunn
• har kunnskap om hvordan utfordrende hendelser og livssituasjoner kan påvirke barn

Ferdigheter - Studenten

• kan identifisere og reflektere over egne verdier og holdninger i møte med andre kulturelle praksiser
• kan være en voksen rollemodell i møte med mentorbarnet
• kan ivareta barnets rett til medvirkning
• kan kommunisere og samarbeide med barnet og dets foresatte med respekt og forståelse for deres kulturelle bakgrunn
• kan reflektere over sin egen rolle som mentor
• kan anvende aktiviteter for å fremme lek, læring og mestring hos mentorbarnet

Generell kompetanse - Studenten

• kan planlegge og gjennomføre aktiviteter med utgangspunkt i barnets behov
• kan rapportere og dokumentere kunnskap, skriftlig og muntlig
• kan ta imot veiledning og veilede andre

Tre obligatoriske aktiviteter.

1. Deltagelse på mentoropplæring gjennom månedlige mentorsamlinger.
2. Veiledning individuelt og i gruppe. Etter nærmere fastsatte regler.
3. Skriftlig innlevering av månedsrapporter. Disse godkjennes etter egne kriterier.

Skriftlige innleveringer krever bruk av faglitteratur, samt at studenten bruker og reflekterer over erfaringer fra egen mentorpraksis.

Det kreves minimum 75 % tilstedeværelse på mentorsamlinger.

Obligatoriske aktiviteter må være vurdert til godkjent for å kunne avlegge eksamen.