IDG3010 Emballasjedesign

Kunnskap:

• Studenten har tilegnet seg innsikt i sammenhengen mellom emballasjens form og funksjon.
• Studenten skal videre ha kunnskap om miljømessige faktorer, konsekvenser og bærekraft i relasjon til emballasjedesign.

Ferdigheter:

• Etter gjenomført emne skal studentene ha oppnådd følgende:
  • En dypere forståelse for definerte målgruppers atferd og behov.
  • Å kunne definere målgruppens (relevante) kontekst.
  • Å kunne begrunne og utforme vurderingskriterier ut fra en strategisk målsetting.
  • Å ha lært om hvilke krav som stilles og hvordan utforme et visuelt konsept som skal kommunisere like effektivt på alle flater, uansett størrelse og proporsjoner.
• Nødvendige tekniske ferdigheter for utvikling og implementering av designløsninger for papir og skjerm raffineres sakte men sikkert og internaliseres.

Generell kompetanse:

• Studenten har etter å ha gjennomført emnet (det vil si enda et emne med ett eller flere praktiske designprosjekter) sakte men sikkert utviklet seg som utforsker, konseptutvikler og formgiver.
• Studenten har også etablert et stadig bredere repertoar av løsningstyper og gjengse grafiske grep og kan dermed som designer håndtere en rekke typiske sjangrer innen papir- og skjermmediert kommunikasjon og interaksjon. Studenten har dermed et godt startgrunnlag for å kunne utvikle og designe gode og kreative kommunikasjonsløsninger som yrkesaktiv designer.

• IDG1101 Typografi I
• IDG1010 Typografi II
• IDG2015 Strategisk design

Mappen inneholder endelig leveranse av emballasjearbeider inkl. prototyper og prosessrapport.

Arbeidene utvikles iterativt med ukentlige veiledninger.

Endelige resultater og prosessrapport leveres samlet ved emnets avslutning. Prosjektet presenteres på oppsatt tidspunkt for klassen.

Summativ vurdering ved semesterets avslutning: Bestått / ikke-bestått.

Ved ikke bestått må ny mappe etableres ved neste ordinære gjennomføring av emnet.

• Individuelt prosjektarbeid, med ukentlig underveisveiledning (formativ-iterativ evaluering).
• Skisser, arbeidsprosess og resultat må dokumenteres.