Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2023
26 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
I dette emnet lærer studentene å anvende en eksisterende designmanual som utgangspunkt for utvikling av helhetlige og profesjonelt produserte publikasjoner på tvers av medier. Gjennom praktisk arbeid med design for både trykk og digitale flater får studentene innsikt i hvordan man oversetter visuelle retningslinjer til konkrete løsninger, og hvordan designbeslutninger påvirkes av mediets tekniske og materialmessige forutsetninger.
Visuell identitet 1 er et teoretisk og praktisk emne med fokus på designprosessen, førtrykk, trykk, innbinding og ferdiggjøring, samt digital publisering. Studentene arbeider individuelt med reformulering, utforsking, analyse, konseptutvikling, skissering, utforming og realisering av et prosjekt på tvers av forskjellige plattformer. I løpet av en iterativ designprosess gjør studentene seg kjent med teknikker og verktøy for design for digitale flater og trykk.
Førtrykk
Studentene blir bedre kjent med prosesser rundt og kunnskap om digitalt kildemateriale og formater, bildebehandling og klargjøring for trykk, grunnleggende fargestyring, sideombrekking, optimalisering for trykk, digital arbeidsflyt og proofing (prøvetrykk).
Trykk, innbinding og ferdiggjøring
Emnet skal gi studenten kunnskaper om trykk, innbinding og ferdiggjøring, der utskytning, substrategenskaper og papirkvaliteter står sentralt.
Digital publisering
Gjennom emnet vil studentene vil lære om filformater og standarder for digitale publikasjoner, inkludert grunnleggende e-bok-tilrettelegging.
Bærekraft
Bærekraft som tema tas opp i forhold til papirproduksjon og hvordan dette stiller seg i forhold til det fotavtrykket sammenlignbare digitale medier etterlater.
Etter fullført emne skal studentene:
Kunnskaper:
Ferdigheter:
Generell kompetanse:
Studenten har etter å ha gjennomført emnet (det vil si enda et emne med ett eller flere praktiske designprosjekter) sakte men sikkert utviklet seg som utforsker, konseptutvikler og formgiver. Studenten har også etablert et stadig bredere repertoar av løsningstyper og gjengse grafiske grep og kan dermed som designer håndtere en rekke typiske sjangrer innen papir- og skjermmediert kommunikasjon og interaksjon. Studenten har dermed et godt startgrunnlag for å kunne utvikle og designe gode og kreative kommunikasjonsløsninger som yrkesaktiv designer. I tillegg er nødvendige tekniske ferdigheter for utvikling og implementering av designløsninger for papir og skjerm sakte men sikkert raffinert og internalisert.
Obligatoriske aktiviteter
Vurderingsmappe
Vurderingsmappen inneholder designforslag for ni flater, trykte og digitale, samt prosessdagbok. I tillegg gjennomføres en muntlig presentasjon. Som grunnlag for presentasjon på de ulike flatene skal det være gjort utvikling av idé og konsept. Utviklingsprosess og egen refleksjon vises i prosessdagbok. Endelig presentasjon av prosjektet gjennomføres mot slutten av semesteret.
Veiledninger gjennomføres gruppevis, men individuelle veiledninger kan tilbys ved behov.
Summativ vurdering ved semesterets avslutning: Bestått / ikke-bestått.
Ved ikke bestått må ny vurderingsmappe etableres ved neste ordinære gjennomføring av emnet.
Emnet vil bestå av forelesninger, workshops, formativ veiledning og et større designarbeid som klargjøres for trykk og digital publisering i ulike kanaler. Det praktiske arbeidet skal følges av prosessdagbok hvor studenten redegjør for innsiktsarbeid, kreativ prosess, produksjonsprosess og ferdigstilling av de enkelte delene i arbeidet.
For Bachelor i grafisk design vil oppgaveløsningene inngå i studentens samling av praktiske designarbeider, og kan etter eget valg inngå i studentens portefølje av utvalgte praktiske designarbeider som presenteres ved avslutning av studiets tredje og siste år.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som IDG1009.
| Semester | Kandidater | Stryk |
|---|---|---|
| Høst 2025 | 33 | 0 % |
| Høst 2024 | 29 | 13,8 % |
| Vår 2023 | 26 | 0 % |
| Vår 2022 | 24 | 0 % |
| Vår 2021 | 33 | 0 % |
| Vår 2020 | 28 | 21,4 % |