IDG2342 Designhistorie og designteori

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · V 2025

76 kandidater

V 2021

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,55 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 5 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Skriftlig eksamen og Essay

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om IDG2342

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Kurset gir en innføring i vestens designhistorie, fra den industrielle revolusjonen fram til slutten av 1900-tallet. Det legges vekt på hvordan teknologiske, ideologiske, kulturelle og sosiale aspekter har vært med å forme forståelsen av design som fag og fenomen.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenten…

kan redegjøre for sentrale utviklingslinjer og problemstillinger innen 1800- og 1900-tallets designhistorie
har en grunnleggende forståelse for hvordan design som fag og fenomen har vokst fram som ledd i en bredere samfunnsutvikling
kan vise til ulike synspunkter på hva som kjennetegner designeres kunnskap og tenkemåte

Ferdigheter:

Studenten…

kan reflektere over designbegrepet, og hvordan design som aktivitet, produkt og meningsbærer er i en kontinuerlig fortolkningsprosess
har forbedret skriftlig formuleringsevne i sjangeren akademisk tekst
har forbedret evne til lokalisering, innhenting og syntetisering av informasjon
har forbedret evne til etterrettelig referanse- og siteringspraksis

Generell kompetanse:

Studenten…

har forbedret sine analytiske ferdigheter og evne til kritisk refleksjon
har forbedret sine ferdigheter i redaksjonell behandling av tekst

Forkunnskapskrav

Emnet er forbeholdt studenter ved studieprogrammene Bachelor i Grafisk Design og Bachelor i Teknologidesign og ledelse

Mer om vurdering

Både essay og skriftlig eksamen må være bestått for å bestå emnet. Utsatt eksamen ved stryk eller gyldig forfall, legges til neste semester (høst). Ved frivillig gjentak av emnet for forbedring av karakter må både essay og skriftlig eksamen besvares på nytt ved ordinær eksamen.

Kursmateriell

Marcus, George H. Introduction to Modern Design: Its History from the Eighteenth Century to the Present. London: Bloomsbury Visual Arts, 2019.

Kompendium (Gjøres tilgjengelig ved oppstart av emnet)

Støttelitteratur:

Adrian Forty. Objects of Desire: Design and Society since 1750. London: Thames & Hudson, 1986

Raizman, David. History of modern design: graphics and products since the industrial revolution. 2. utg. London: Laurence King, 2010

Helvert, Marjanne van (red.). The Responsible Object: A History of Design Ideology for the Future. Amsterdam: Valiz, 2016

Lawson, Bryan. What designers know. Oxford: Architectural Press, 2004

Petroski, Henry. The evolution of useful things. New York: Knopf, 1992

Sparke, Penny. As Long As It’s Pink: The sexual politics of taste. San Francisco: Pandora/Harper Collins, 1995

Wildhagen, Fredrik og Mannila, Leena. Formgitt i Norge. Oslo: Unipub, 2012.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger supplert med diskusjons- og øvingsoppgaver, workshops og filmfremvisning. Skriving av essay med formativ underveisveiledning.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er IDG2342?: IDG2342 (Designhistorie og designteori) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i IDG2342?: Samlet strykprosent for IDG2342 ved NTNU er 0 %, basert på 230 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er IDG2342?: Snittkarakteren i IDG2342 er B (3.55 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for IDG2342 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som IDG2342.

IMT3950-005 Design og prototyping for mobil og nettbrett 0 % stryk
IMT3950005 Design og prototyping for mobil og nettbrett 0 % stryk
IDG1072 Ergonomi i digitale medier snitt C · 0 % stryk
IMT1007 Prosjektstyring i interaksjonsdesign snitt C · 0 % stryk
IDG1008 Medie- og designrett snitt B · 0 % stryk
IDG2201 Designsystemer og universell utforming snitt B · 0 % stryk
SMF1007 Prosjektstyring snitt B · 0 % stryk
IMT3009 Informasjonsarkitektur 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2025	76	B (3.75)
Vår 2024	40	C (3.48)
Vår 2023	43	C (3.28)
Vår 2022	44	C (3.45)
Vår 2021	27	B (3.67)

Finner retningen …

Om IDG2342

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

Studenten…

kan redegjøre for sentrale utviklingslinjer og problemstillinger innen 1800- og 1900-tallets designhistorie
har en grunnleggende forståelse for hvordan design som fag og fenomen har vokst fram som ledd i en bredere samfunnsutvikling
kan vise til ulike synspunkter på hva som kjennetegner designeres kunnskap og tenkemåte

Ferdigheter:

Studenten…

kan reflektere over designbegrepet, og hvordan design som aktivitet, produkt og meningsbærer er i en kontinuerlig fortolkningsprosess
har forbedret skriftlig formuleringsevne i sjangeren akademisk tekst
har forbedret evne til lokalisering, innhenting og syntetisering av informasjon
har forbedret evne til etterrettelig referanse- og siteringspraksis

Generell kompetanse:

Studenten…

har forbedret sine analytiske ferdigheter og evne til kritisk refleksjon
har forbedret sine ferdigheter i redaksjonell behandling av tekst

Forkunnskapskrav

Emnet er forbeholdt studenter ved studieprogrammene Bachelor i Grafisk Design og Bachelor i Teknologidesign og ledelse

Mer om vurdering

Kursmateriell

Marcus, George H. Introduction to Modern Design: Its History from the Eighteenth Century to the Present. London: Bloomsbury Visual Arts, 2019.

Kompendium (Gjøres tilgjengelig ved oppstart av emnet)

Støttelitteratur:

Adrian Forty. Objects of Desire: Design and Society since 1750. London: Thames & Hudson, 1986

Raizman, David. History of modern design: graphics and products since the industrial revolution. 2. utg. London: Laurence King, 2010

Helvert, Marjanne van (red.). The Responsible Object: A History of Design Ideology for the Future. Amsterdam: Valiz, 2016

Lawson, Bryan. What designers know. Oxford: Architectural Press, 2004

Petroski, Henry. The evolution of useful things. New York: Knopf, 1992

Sparke, Penny. As Long As It’s Pink: The sexual politics of taste. San Francisco: Pandora/Harper Collins, 1995

Wildhagen, Fredrik og Mannila, Leena. Formgitt i Norge. Oslo: Unipub, 2012.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger supplert med diskusjons- og øvingsoppgaver, workshops og filmfremvisning. Skriving av essay med formativ underveisveiledning.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er IDG2342?

IDG2342 (Designhistorie og designteori) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i IDG2342?

Samlet strykprosent for IDG2342 ved NTNU er 0 %, basert på 230 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er IDG2342?

Snittkarakteren i IDG2342 er B (3.55 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for IDG2342 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Vår 2025

B (3.75)

0 %

Vår 2024

C (3.48)

0 %

Vår 2023

C (3.28)

0 %

Vår 2022

C (3.45)

0 %

Vår 2021

B (3.67)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i IDG2342

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om IDG2342

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i IDG2342

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om IDG2342

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid