IDG2201 Designsystemer og universell utforming

Kunnskap:

Gjennom praktisk designarbeid og rapportskriving opparbeider studenten i løpet av emnet kunnskap om:•

• Hva et designsystem er og hvordan det forholder seg til og skiller seg fra en designmanual, stilguide eller merkevarehåndbok
• Design av universelt utformede grensesnitt for digitale flater
• Gjeldende regelverk og krav innen universell utforming, WAD og WCAG og hvordan hensynta dette i et designsystem
• Funksjonelle/adferdsbaserte og perseptuelle/merkevarebaserte mønstre og komponenter
• Digitale designs rolle i et samfunnsperspektiv
• Bruk av designsystemer for å opprettholde merkevarekonsistens innad i og på tvers av prosjekter og plattformer
• Testing og evaluering av digitale prototyper

Ferdigheter

• evne å utforme universelt utformede digitale løsning som oppfyller dagens lovkrav i forhold til tilgjengelighet og UU
• være i stand til å planlegge, adoptere, tilpasse og utvikle designsystemer for digitale flater, inkludert, men ikke bergrenset til: UI-komponenter, design tokens, ikonografi, mønstre og layout inkludert auto-layout, samt dokumentasjon

Generell kompetanse:

Etter å ha gjennomført emnet kan studenten:

• Vise ansvarlighet og evne til kritisk refleksjon omkring systemers innflytelse på sine omgivelser og sluttbrukere og ta rettslig korrekte og mellom-menneskelige hensyn under utviklingen av en løsning
• Kunne arbeide tverrfaglig i en prosjektgruppe, samle inn dokumentasjon og rapportere/presentere resultater skriftlig og visuelt

I tillegg er bruk av etablerte bransjeverktøy internalisert gjennom gjentakende øvelse.

Krever opptak til ett av følgende studieprogram:

• Grafisk design (BMED)
• Interaksjonsdesign (BIXD)
• Webutvikling (BWU)

Forkunnskapskrav:

IDG3009 - Informasjonsarkitektur eller tilsvarende

Vurderingsform:

• Oppgave, presentasjon og rapport: A-F.

Vurderingen gjøres på bakgrunn av gruppens samlede vurderingsmappe, og det gis én felles karakter til hele gruppen.

Mer om vurdering:

Studentene jobber i tverrfaglige grupper og mappevurderingen består av:

• Praktisk prosjekt
• Prosjektrapport
• Muntlig presentasjon

Ved ikke-bestått eller frivillig gjentak må emnet tas på nytt i sin helhet ved neste gangs ordinære gjennomføring av emnet.

• Forelesninger
• Gruppeprosjekt
• Iterativ, formativ veiledning
• Skisser, arbeidsprosess og resultat dokumenteres og presenteres