FI3010 Philosophy of Mind

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

19 kandidater

H 2018

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

4,05 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 8 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Oppgave

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om FI3010

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

What is the mind? What constitutes a thinking or intelligent system, be it biological or artificial? What is consciousness? How do any of these things relate to the physical and social environment? Examples of more specific questions in this area include: What is the relation between mind and brain? How can we know what other people think, perceive, or feel? To what extent can the mind be explained or illuminated scientifically, for example by neuroscience, psychology or other fields in cognitive science? While previous knowledge of such fields is not required, students will have the chance to integrate their knowledge from those or other specialist fields with themes from contemporary philosophy of mind and philosophy of cognitive science. In this way, they contribute to an interdisciplinary understanding of the scope and possibilities of explaining the mind in a naturalistic manner.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

According to the course curriculum, a candidate who passes this course is expected to have the following learning outcome (defined as knowledge and skills)

Knowledge

The candidate has

knowledge of the mind-body problem and the various positions on this (dualism, identity theory, functionalism, including modern interpretations.)
knowledge of some specific problems and topics in philosophy of mind and cognition, such as: intentionality, perception, consciousness, embodiment, pain, attention, emotion, personal identity etc.

Skills

The candidate has

the ability to integrate and apply existing knowledge from other fields to philosophical considerations, leading to an interdisciplinary understanding of the scope and possibilities of explaining the mind or some aspect thereof naturalistically.

Forkunnskapskrav

None.

Mer om vurdering

Evaluation through essay (11-15 pages/4400-6000 words), where the theme is decided upon in consultation with the supervisor. The style should be conceptual/argumentative/philosophical.

Kursmateriell

Syllabus is decided upon in collaboration with supervisor. Students who have taken an elective course with specialisation in philosophy must ensure that the theme and syllabus are distinct from this.

Læringsformer og aktiviteter

Supervision, self-study.

The Department of Philosophy and Religious Studies arranges open seminars on a variety of topics which may include themes in philosophy of mind and/or philosophy of science of relevance to FI3010.

In order to sit the exam the students must hand in an approved reading list to the Department.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er FI3010?: FI3010 (Philosophy of Mind) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i FI3010?: Samlet strykprosent for FI3010 ved NTNU er 0 %, basert på 110 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er FI3010?: Snittkarakteren i FI3010 er B (4.05 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for FI3010 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som FI3010.

FI3107 Bioteknologi og etikk snitt C · 0,7 % stryk
FI5206 Technology for a Good Society snitt B · 0 % stryk
FI3202 Teori og metode i filosofi snitt B · 0 % stryk
FI5205 Corporate Responsibility and Ethics snitt C · 0,5 % stryk
NEVR3001 Cellular and Systems Neuroscience snitt C · 7,9 % stryk
NEVR3003 Behavioural and Cognitive Neuroscience snitt C · 2,9 % stryk
NEVR3004 Nevrale nettverk snitt C · 5 % stryk
NEVR3002 Sensorisk og motorisk nevrovitenskap snitt C · 10,3 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Høst 2025	19	B (4.00)
Vår 2025	6	C (3.00)
Høst 2024	10	B (4.00)
Vår 2024	3	A (5.00)
Høst 2023	19	B (4.16)
Vår 2023	3	C (3.00)
Høst 2022	5	A (5.00)
Høst 2021	6	C (3.50)
Vår 2021	4	B (4.00)
Vår 2020	7	A (4.57)
Høst 2019	13	B (3.92)
Vår 2019	7	B (4.14)
Høst 2018	8	B (4.38)

Finner retningen …

Om FI3010

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

According to the course curriculum, a candidate who passes this course is expected to have the following learning outcome (defined as knowledge and skills)

Knowledge

The candidate has

knowledge of the mind-body problem and the various positions on this (dualism, identity theory, functionalism, including modern interpretations.)
knowledge of some specific problems and topics in philosophy of mind and cognition, such as: intentionality, perception, consciousness, embodiment, pain, attention, emotion, personal identity etc.

Skills

The candidate has

the ability to integrate and apply existing knowledge from other fields to philosophical considerations, leading to an interdisciplinary understanding of the scope and possibilities of explaining the mind or some aspect thereof naturalistically.

Forkunnskapskrav

None.

Mer om vurdering

Evaluation through essay (11-15 pages/4400-6000 words), where the theme is decided upon in consultation with the supervisor. The style should be conceptual/argumentative/philosophical.

Kursmateriell

Syllabus is decided upon in collaboration with supervisor. Students who have taken an elective course with specialisation in philosophy must ensure that the theme and syllabus are distinct from this.

Læringsformer og aktiviteter

Supervision, self-study.

The Department of Philosophy and Religious Studies arranges open seminars on a variety of topics which may include themes in philosophy of mind and/or philosophy of science of relevance to FI3010.

In order to sit the exam the students must hand in an approved reading list to the Department.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er FI3010?

FI3010 (Philosophy of Mind) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i FI3010?

Samlet strykprosent for FI3010 ved NTNU er 0 %, basert på 110 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er FI3010?

Snittkarakteren i FI3010 er B (4.05 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for FI3010 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Høst 2025	19	B (4.00)
Vår 2025	6	C (3.00)
Høst 2024	10	B (4.00)
Vår 2024	3	A (5.00)
Høst 2023	19	B (4.16)
Vår 2023	3	C (3.00)
Høst 2022	5	A (5.00)
Høst 2021	6	C (3.50)
Vår 2021	4	B (4.00)
Vår 2020	7	A (4.57)
Høst 2019	13	B (3.92)
Vår 2019	7	B (4.14)
Høst 2018	8	B (4.38)

Karakterfordeling og studentvurderinger i FI3010

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om FI3010

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i FI3010

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om FI3010

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid