Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2024
24 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Strategi og areal (space management) er en del av FM der man er spesielt opptatt av hvordan arealer støtter opp under brukerorganisasjonens primære aktiviteter, og hvordan areal kan være et strategisk virkemiddel for utvikling av virksomheter.
I dette emnet tar vi utgangspunkt i virksomhetens behov, verdier, arbeidsformer, mål og strategier. Vi ser på virksomhetenes bærekraft med hensyn til areal- og ressursbruk, og viser eksempler på alternativer som kan innebære radikale endringer - i bygg og i bruk. Dette er et tverrfaglig emne, hvor arkitektur og plan, digitalisering og teknologi, og organisasjon og ledelse sees i sammenheng for å studere forvaltning, utvikling og endring av areal.
I emnet utforskes metoder som fremmer dialog mellom de som driver virksomhetsplanlegging og -utvikling og eiendomsutviklere, og forvaltere. Metoder for brukerinvolvering og programmering vil gjennomgås som et grunnlag for å forstå hvordan det kan oversettes mellom sluttbrukerbehov, virksomhetsmål, og funksjonelle krav til bygg og bygninger. Det legges vekt på en overordnet forståelse av samspillet mellom en virksomhet, brukere, tilgjengelig teknologi og tjenester, og de fysiske omgivelser i forhold til overordnete målsettinger for virksomheten.
Studentene skal i dette emnet forholde seg til et internasjonalt fagområde, dette gjelder både pensum og en ekskursjon for å studere praksis og eksempler i et annet land. Emnet skal også bidra til å trene studentene i en akademisk arbeidsform, med lesing av teori, empiriske undersøkelser, refleksjon/diskusjon og skriftlig rapportering.
Kunnskap - kandidaten:
Ferdigheter - kandidaten:
Generell kompetanse- kandidaten:
Utsatt eksamen legges normalt til neste eksamensperiode.
Forelesningsnotat / kompendium. Diverse lærebøker og artikkelsamlinger.
Litteraturliste legges ut i forkant av første samling
Emnet gjennomføres med to obligatoriske samlinger à tre dager med forelesninger, gruppearbeid og diskusjoner. Det legges stor vekt på erfaringsoverføring mellom deltakerne.
Det legges opp til ekskursjon som del av undervisningen i emnet. Ekskursjonen er frivillig og gjennomføres på andre samling, enten i Norge eller til et europeisk land. Emneansvarlig skal før semesterstart informere studentene om ekskursjon blir gjennomført. Studenter som deltar på frivillig ekskursjon, må regne med å betale en egenandel på inntil NOK 6000. Studenter som velger å ikke delta på frivillig ekskursjon, vil få tilbud om et alternativt undervisningsopplegg.
Obligatoriske aktiviteter
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som AAR6028.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2025 | 31 | B (3.84) | 0 % |
| Høst 2024 | 24 | B (4.25) | 0 % |
| Høst 2023 | 20 | B (4.35) | 0 % |
| Høst 2022 | 25 | B (4.40) | 0 % |
| Høst 2021 | 26 | B (4.27) | 0 % |
| Høst 2020 | 28 | B (3.93) | 0 % |
| Høst 2019 | 23 | B (3.78) | 0 % |
| Høst 2018 | 23 | B (3.70) | 0 % |
| Høst 2017 | 21 | C (3.33) | 0 % |
| Høst 2016 | 14 | C (2.93) | 0 % |
| Høst 2015 | 15 | C (3.07) | 0 % |
| Høst 2014 | 13 | B (3.54) | 0 % |
| Høst 2013 | 18 | B (3.78) | 0 % |
| Høst 2012 | 17 | B (3.65) | 0 % |
| Høst 2011 | 15 | B (3.93) | 0 % |