Finner retningen …
Finner retningen …
9 svar totalt, inkludert svar fra Karakterweb.
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: Helt OK
3 svarGjennomsnittlig svar: Passende
3 svarGjennomsnittlig svar: Passende
3 svar9 av 9 svar er hentet fra Karakterweb, resten er avgitt her.
KARAKTERFORDELING · H 2025
63 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
KUNNSKAP- kandidaten; har grunnleggende kunnskaper om planverket og overordnede prinsipper og intensjoner i plan- og byggesakslovgivningen. har inngående kunnskaper om byggeprosessen, inndeling og innhold i delprosessene (kjerneprosesser, offentlige prosesser, administrative prosesser og økonomiske prosesser) og de viktigste rammefaktorene knyttet til prosjektinterne og eksterne forhold har gode kunnskaper om de ulike aktørene og deres roller, oppgaver og ansvar knyttet til plan og byggeprosess har inngående kunnskaper om hvordan prosjekter gjennomføres, ulike gjennomføringsmodeller, de ulike elementene som inngår disse og ulike styrker og svakheter knyttet til gjennomføringen har gode kunnskaper om bruk av ulike sertifiseringsordninger når det gjelder bærekraft
FERDIGHETER - kandidaten; kan analysere case og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder og anvende disse til å strukturere og formulere faglige resonnementer kan bruke relevant teori for å drøfte hvordan plan- og byggesakslovgivning, gjennomføringsstrategier og andre rammefaktorer påvirker et prosjekt. Kan på bakgrunn av teori og empiri komme med klare konklusjoner og anbefalinger knyttet til gjennomføring av byggeprosjekter generelt og hvordan bærekraftperspektivet ivaretas i prosjekter kan gjennomføre et selvstendig, avgrenset prosjektarbeid/casestudie under veiledning og i tråd med god forskningspraksis
GENERELL KOMPETANSE - kandidaten; forstår betydningen av fagområdets ansvar og rolle for en bærekraftig gjennomføring av prosjekter forstår de ulike roller og oppgaver knyttet til gjennomføring av et prosjekt og hvordan dette gjøres i praksis sett fra både arkitekt, utbygger og myndighetssiden forstår hvordan ulike faktorer påvirker planleggingen og gjennomføringen av byggeprosjekter og komme med relevante forbedringsforslag kan bruke relevante fagtermer og faguttrykk knyttet til plan og byggeprosess på en profesjonell og vitenskapelig måte og formidle resultater fra prosjektarbeidet på en strukturert og klar måte
Karakter gis på grunnlag av innlevert prosjektoppgave/arbeider med utgangspunkt i et casestudie av en byggeprosess/byggeprosjekt i Trondheim eller i annen kommune. Oppgaven kan bestå av flere delinnleveringer, hvor delene kan vektes i forhold til samlet vurdering av oppgaven. Oppgaven gjennomføres normalt som gruppearbeid med felles karakter for gruppen, men kan også utføres individuelt dersom emneansvarlig vurderer dette som hensiktsmessig. Det legges opp til en kort muntlig presentasjon av oppgaven. Denne er obligatorisk, men inngår ikke i endelig vurdering i emnet.
Utsatt eksamen legges normalt til neste eksamensperiode
Hansen, Geir K. Samspillet i byggeprosessen. Fagbokforlaget 2019.
Forelesningsnotater og henvisning til web
Litteraturliste legges ut ved oppstart emne.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som AAR4815.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 63 | C (3.46) | 0 % |
| Høst 2024 | 63 | B (3.94) | 0 % |
| Høst 2023 | 65 | B (3.86) | 0 % |
| Høst 2022 | 72 | B (3.69) | 0 % |
| Høst 2021 | 64 | B (4.02) | 0 % |
| Høst 2020 | 60 | B (4.10) | 0 % |
| Høst 2019 | 45 | B (3.73) | 0 % |
| Høst 2018 | 37 | B (4.22) | 0 % |
| Høst 2017 | 52 | B (4.44) | 0 % |
| Høst 2016 | 39 | B (4.21) | 0 % |
| Høst 2015 | 38 | B (4.18) | 0 % |
| Høst 2014 | 29 | B (4.48) | 0 % |
| Høst 2013 | 20 | B (4.10) | 0 % |
| Høst 2012 | 28 | B (3.54) | 0 % |
| Høst 2011 | 17 | B (3.88) | 0 % |