EDS210 Miljø, utvikling og klimaendring i Tanzania

Kunnskap:

Studenten kan beskrive/forklare

• viktigste miljø- og utviklingsutfordinger, og klimaspørsmål i Tanzania
• historiske, sosioøkologiske og politisk-økonomiske perspektiver som er relevante for å forstå utviklingen i Tanzania
• landbrukets og agroøkologiens rolle i utviklingen i Tanzania
• måter levekår på landsbygda i det Globale Sør er sammenvevd med nasjonal og global politikk og styring, og miljøproblemer

Ferdigheter:

Studenten er i stand til å

• bruke eksempler fra den virkelige verden for å illustrere teoretiske perspektiver fra Internasjonale miljø- og utviklingsstudier
• anvende agroøkologiske metoder og perspektiver
• evaluere intervensjoner rettet mot å forbedre levebrødet på landsbygda og redusere sårbarhet
• engasjere seg i praktisk arbeid med sikte på å forbedre levekår på landsbygda

Generell kompetanse:

Studenten har en generell oversikt over de viktigste miljøutfordringene, utviklingsproblemer og klimaendringer i det Globale Sør, med vekt på landbrukssektoren, og en evne til å evaluere og implementere intervensjoner basert på agroøkologiske prinsipper rettet mot å forbedre levebrødet på landsbygda i en lavinntektslands-kontekst.

Emnet har mappevurdering. Mappen inneholder: Gruppeoppgave basert på feltarbeid, muntlig presentasjon av oppgavens innhold, og evaluering av individuell innsats gjennom emnet.

Karakter: Bestått / ikke bestått.

Andre-års B-IEDS studenter, og studenter fra M-IES, M-GDS og M-IR.

Studenter som har tatt EDS272 blir ikke prioritert.