RADP2 Klinisk praksis - Pasient og teknologi

En student med fullført emne skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap: Studenten…

• har bred kunnskap innenfor fysikk, apparatlære, bildedannelse, opptaksteknikker og sikkerhet knyttet til konvensjonell røntgen, CT og MR
• har tilegnet seg kunnskap om hvordan patologiske prosesser påvirker gjennomføring av bildediagnostiske undersøkelser
• har tilegnet seg kunnskap om ulike metoder for å vurdere bildekvalitet i medisinske bilder
• har tilegnet seg kunnskap om kliniske symptomer og sykdomstegn ved aktuelle medisinske tilstander og akuttmedisinske situasjoner

Ferdigheter: Studenten…

• kan fremstille og gjenkjenne normal anatomi og vanlig forekommende patologi innen et utvalg organsystemer ved den enkelte modalitet
• kan observere pasientens kliniske tilstand og tilpasse bildediagnostiske undersøkelser til den enkelte pasient
• under veiledning kunne forberedelser og administrering av aktuelle legemidler
• kan registrere og ved behov justere teknisk og diagnostisk bildekvalitet
• kan benytte ulike bildebehandlingsteknikker og gjenkjenne sammenhengen mellom disse og bildekvalitet
• kan under veiledning vurdere risiko for uønskede hendelser for pasient, pårørende og ansatte
• kan følge opp aktuelle pasientobservasjon og tilpasse relevante prosedyrer for å gi individtilpasset omsorg til pasienter
• kan identifisere forverring i pasientens tilstand, eventuelle komplikasjoner ved legemiddelbruk, og iverksette nødvendige akuttmedisinske tiltak inkludert hjerte-lungeredning
• kan samhandle både tverrfaglig, tverrprofesjonelt og tverrsektorielt

Generell kompetanser: Studenten…

• kan planlegge, gjennomføre og under veiledning vurdere ulike undersøkelser og behandling utfra henvisning, berettigelse og pasientens kliniske tilstand
• har kunnskap om relevante fag- og yrkesetiske problemstillinger
• har kjennskap til radiografens ansvarsområde knyttet til flere aspekter for berettigelse, optimalisering og sikkerhet

Intern praksis:

• Studentene trener på hjerte-lungeredning (HLR), legemiddelregning og andre praksisrelaterte aktiviteter

Ekstern praksis:

• I dette praksisemnet er en studieuke 40 timer. Av disse er 30 timer knyttet direkte til pasientrettet arbeid. De resterende 10 timer er knyttet til obligatoriske læringsaktiviteter og selvstudium.
• I praksisstudiene veiledes studenten av radiograf på bildediagnostiske avdelinger
• Studenten har rett til jevnlig veiledning og tilbakemelding
• Studenten følges opp av kontaktlærer

Praksisperioden kan være èn sammenhengende del (en modalitet) eller være todelt (to modaliteter).

Det gjennomføres vurderingssamtaler i midten og i slutten av hver praksisdel. Student, praksisveileder og kontaktlærer deltar i midtsamtalen. Student og praksisveileder deltar i sluttsamtalen. Kontaktlærer deltar på sluttsamtalen kun ved behov og avtales i god tid.

Praksisveileder og student fyller ut vurderingsskjema. Praksisveileder innstiller til godkjent/ikke godkjent. Praksislærer er ansvarlig for den endelige vurderingen av praksis.

Praksis vurderes til bestått/ikke bestått. Vurderingen baserer seg på studenten sin prestasjon i praksis som inkluderer om læringsutbytte og krav til 90 % tilstedeværelse er oppfylt.

Fravær utover 10% medfører at praksisperioden må tas om igjen.

Dersom det oppstår tvil om studenten vil nå læringsutbyttet og bestå praksis, og tvilen oppstår før studenten er halveies i praksisperioden, skal studenten få skriftlig varsel. Det skal angi hva studenten ikke mestrer, og hvilke krav som må oppfylles for å bestå praksisstudiet.

Ny praksis Det arrangeres ikke ny vurdering i et praksisemne. Ikke bestått praksis medfører endret studieprogresjon der praksisperioden i sin helhet gjennomføres sammen med neste kull.

Følgende obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjent for at studenten kan starte i praksis.

1. 80 % tilstedeværelse i intern praksis (SimArena)

2. Godkjent test i medikamentregning i løpet av intern praksis. Krav om 100 % riktige svar.

Læringsaktivitetene er gyldig for gjeldende praksisperiode.