Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
25 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
HVL sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Målet med emnet er at studentane skal gjera seg kjent med relevante kunstfagdidaktiske og/eller formidlingsmessige forskingsfelt med tanke på utvikling og gjennomføring av eige masterprosjekt seinare i studiet. Sentralt i emnet står utvikling av prosjektskisse og utforsking av aktuelle forskingskontekstar og ulike formar for forskingsformidling. Emnet er todelt:
Del 1: Prosjektskisse
Studentane skal som del av emnet levere ei skriftleg prosjektskisse som er tematisk knytt til studieretningsfaget og dannar grunnlag for eit heilskapleg og gjennomførbart masterarbeid. Som del av prosjektskissa skal det utviklast ein tidsplan som skildrar framdrifta i masterarbeidet. I prosjektskissa skal studenten gjera greie for problemstilling og forskingsspørsmål, teoretiske perspektiv, metodiske spørsmål og formidlingsform.
Del 2: Forskingskontekst og forskingsformidling
Studentane skal i emnet undersøke ein sjølvvald forskingskontekst som førebuing til eige masterarbeid. Gjennom oppgåva skal studenten reflektere over tidlegare forsking, aktuelt datamateriale og forskingsetiske spørsmål relevante for den aktuelle forskingskonteksten og forskningformidlingen. Arbeid knytt til aktuelle kunstfaglege forskings- og utviklingsprosjekt ved HVL kan vera del av oppgåva.
Ved fullført emne skal studenten ha følgjande totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheiter og generell kompetanse:
Kunnskapar
Studenten
Ferdigheiter
Studenten
Generell kompetanse
Studenten
Munnleg presentasjon av prosjektskisse, 15 minutt.
Karakterskala: Bestått/Ikkje bestått.
Ny/utsatt eksamen: Som ordinær eksamen.
Mette Bøe Lyngstad
Åse Bjørg Høyvoll Kallestad
Dei obligatoriske læringsaktivitetane må vere godkjende av emneansvarleg seinast 2 veker før studenten kan framstille seg til eksamen. Dersom ein obligatorisk læringsaktivitet blir vurdert som ikkje godkjend, skal det bli gitt ei grunngjeving for dette. Studentar som ikkje får godkjend ein obligatorisk læringsaktivitet vil, så langt det let seg gjere innan fastsette fristar, få eit nytt forsøk i inneverande semester.
Obligatoriske læringsaktivitetar blir nærare presisert ved semesterstart.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som MKUF505.
| Semester | Kandidater | Stryk |
|---|---|---|
| Høst 2025 | 25 | 0 % |
| Høst 2024 | 23 | 0 % |