MGUKØ503 Kroppsøving 3, emne 3 - Teori og forskning i kroppsøving og profesjonsutvikling

Ved fullført emne skal studenten ha følgjande totale læringsutbytte:

Kunnskapar

Studenten

• har inngående forståing om sjølvvald kroppsøvingsfagleg tema og problemstilling
• har innsikt i utviklinga av si rolle som profesjonell yrkesutøvar
• har inngåande kunnskap om lærarprofesjon i forhold til sjølvvald tema og problemstilling

Ferdigheiter

Studenten

• kan analysera kroppsøvingsfaglege problemstillingar basert på kunnskap om kroppsøvingsfaget sin eigenart, verdigrunnlag, historie og gjeldande læreplanar
• kan bruka ulike teoretiske perspektiv i analyse av kroppsøving, lærarpraksis og utvikling av profesjonsidentitet og profesjonsfellesskap
• kan planleggja, gjennomføra og vurdere utforskande undervising i kroppsøving med tanke på fagleg og pedagogisk utvikling
• kan anvende nasjonal og internasjonal forskning knytt til eige prosjekt

Generell kompetanse

Studenten

• kan bidra i utvikling av fagleg fellesskap på den enkelte skule
• kan bidra til forsking og utviklingsarbeid som fremjar fagleg og pedagogisk nytenking i kroppsøving
• kan vise vilje og evne til samarbeid og vere ein bidragsytar i læringsfellesskap der refleksjon og kritisk tenking er sentralt for eiga og andre si faglege utvikling

Heimeeksamen på 2500 ord pluss/minus 10%, 5 dagar.

Karakterskala A-F, der F svarar til ikkje bestått.

Alle hjelpemiddel er tillate.

For meir informasjon om bruk av kunstig intelligens (KI) sjå Innlevering av heimeeksamen og oppgåver - Høgskulen på Vestlandet (hvl.no).

Sogndal: Øystein Lerum

Bergen: Michael Grasdalsmoen

• Utviklingsarbeid knytt til profesjonskunnskap og profesjonsutøving
• Prosjektskisse for masterprosjekt
• Det er krav om 80% oppmøte til undervisning i emnet.

Dei obligatoriske læringsaktivitetane må vere godkjende av emneansvarleg seinast 2 veker før studenten kan framstille seg til eksamen. Dersom ein obligatorisk læringsaktivitet blir vurdert som ikkje godkjend, skal det bli gitt ei grunngjeving for dette. Studentar som ikkje får godkjend ein obligatorisk læringsaktivitet vil, så langt det let seg gjere innan fastsette fristar, få eit nytt forsøk i inneverande semester.