HI104 Historie etter 1930. Innføring i norsk og internasjonal historie

Ein student med fullført emne skal ha følgjande totale læringsutbyte definert i kunnskapar, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskapar

Studenten....

• har brei realhistorisk kunnskap om utviklinga i Noreg, Europa og verda elles etter 1930
• har kjennskap til ulike faglege perspektiv på perioden si historie
• kan gjere greie for sentrale hendingar i perioden, som t.d. Andre verdskrigen
• kan gjere greie for utviklinga innan teknologi, industri, økonomi og miljø
• kan drøfte utviklinga og betydninga av ulike ideologiar, som liberalisme, sosialdemokrati, kommunisme, og fascisme
• kan drøfte utviklinga av demokratiet i Noreg og verda elles, og avkoloniseringa i Afrika og Asia
• kan drøfte utviklinga av moderne velferdsstatar og europeisk integrasjon i tida etter andre verdskrigen
• kan drøfte den nyliberale vendinga i Noreg og andre land etter 1980 i lys av veksten i internasjonal handel og investeringar
• kan drøfte framveksten og verknadene av det moderne forbrukarsamfunnet
• kan reflektere over moderne krig og folkemord

Ferdigheiter

Studenten ....

• kan finne fram, vurdere og gjere seg nytte av historiske kjelder og relevant litteratur på ein kritisk og medviten måte
• kan anvende, problematisere og reflektere over sentrale fagomgrep som brot og kontinuitet i historie
• kjenner til korleis historikarar nyttar ulike modellar og omgrep for å forstå og forklare sentrale hendingar og utviklingstrekk i det 20. hundreåret
• kan anvende historisk kunnskap til å forstå verda i dag

Generell kompetanse

Studenten ...

• kan skrive tekstar om historiefaglege tema etter definerte vitskaplege kriterium basert på dei nyaste fagteoriane og problemstillingane
• kan formidle sentralt historisk fagstoff i diskusjonar og presentasjonar
• kan argumentere rasjonelt og logisk, i samsvar med vitskaplege kriterium
• kan tenkje kritisk, langsiktig og heilskapleg

Heimeeksamen, individuell (5 timar).

Karakterskala A-F, der F svarar til ikkje greidd.

Fleirsvarsoppgåve i heile pensum eller ein nærare definert del av pensum, samt ei oppgåve med tilbod om rettleiing.

Arbeidskrava må blir vurdert til "godkjent" for å kunne gå opp til eksamen. Ved "ikkje godkjent" vil ein få ein ny sjanse.