HEL511 Barn, unge og deres familie

En student med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap:

Studenten…

• har avansert kunnskap om spedbarns, barns og unges fysiske, psykiske, seksuelle og sosiale helse og utvikling
• har inngående kunnskap om barn og unges beskyttelses- og risikofaktorer
• har inngående kunnskap om tilknytning og samspill, familiens funksjon, behov og utfordringer, og identifiserer avvik, vurderer og følger opp familier
• har inngående kunnskap om barn og unge som pårørende og virkningen av kriser, traumer og belastninger
• har avansert kunnskap om samiske barns rett til samisk språk, og om oppfølging av barnets språkutvikling, om nødvendig i samarbeid med andre instanser

Ferdigheter:

Studenten…

• kan anvende kunnskapsbaserte metoder for å fremme informerte helsevalg, mestring og livskvalitet hos barn, unge og deres familie/omsorgsgivere
• kan bruke relevante metoder for å selvstendig kartlegge og vurdere barn og unges helse, identifisere utviklingsavvik, sykdom og funksjonsnedsettelse, og iverksette tiltak etter behov
• kan forebygge, identifisere og avverge psykososiale belastninger, omsorgssvikt, vold, seksuelle overgrep, rusmisbruk, selvskading og selvmordsatferd og iverksette relevantetiltak
• kan forebygge, avdekke og følge opp fysiske og psykiske helseplager hos barn og unge
• kan selvstendig veilede om, rekvirere og administrere prevensjonsmidler, herunder langtidsvirkende prevensjonsmidler
• kan selvstendig veilede om ernæring, ernæringsutfordringer, amming og vekst og henvise videre ved behov
• kan anvende kunnskap om de vanligste fysiologiske og patofysiologiske prosesser, sykdom og sykdomslære hos nyfødte, barn og ungdom
• kan anvende kunnskap om barn og unges bruk av digitale arenaer for å forstå og iverksette tiltak ved behov

Generell kompetanse:

Studenten…

• kan analysere faglige og etiske problemstillinger innen helsesykepleie
• kan analysere faglige problemstillinger med medisinsk- og helsefaglig personell og andre profesjonsgrupper, for å bidra til forsvarlige helsetjenester til barn, unge og deres familie/omsorgsgivere

Skoleeksamen

6-timers skoleeksamen.

Ny eksamen

Ny eksamen gjennomføres på samme måte som ordinær eksamen.

Vurderingsuttrykk

Gradert karakterskala A til F, der A til E er beståtte karakterer og F er ikke bestått.

Ny eksamen:

Ny eksamen gjennomføres i samme form som ordinær eksamen

Følgende obligatoriske læringsaktiviteter må være godkjente for at studenten kan framstille seg til eksamen:

1. 80 % tilstedeværelse i obligatorisk undervisning, ferdighetstrening og gruppearbeid merket som obligatorisk i TimeEdit.
2. Dokumentert deltagelse ved praktiske øvelser i innsetting av implantat (p-stav) og spiral.
3. Dokumentert AmmE-læring og seminar på campus
4. Fagnotat knyttet til barn og unges fysiske, psykiske, sosiale eller seksuelle helse, inntil 2000 ord, som avsluttes med framlegg og opposisjon i seminar. Læringsaktiviteten utføres i gruppe.

Godkjente obligatoriske læringsaktiviteter er gyldig i to semestre etter godkjenningen.