Finner retningen …
Finner retningen …
HVL · Lavere nivå
Opptaksreglene endres fra 2027: tilleggspoeng for høyere utdanning, fremmedspråk, kjønn og folkehøgskole fjernes. Historiske poenggrenser er derfor ikke direkte sammenlignbare med framtidige opptak.
Noen studier — blant annet ved private høyskoler, Politihøgskolen og Forsvaret — har egen søknadsvei utenom Samordna opptak. Sjekk alltid HVL egne sider for detaljene.
Offisielle, åpne tall for Naturfag 1, 1.-7. trinn ved HVL: studentenes egne vurderinger fra Studiebarometeret (NOKUT) og gjennomføring og frafall fra DBH/HK-dir.
Vi har ikke nok datagrunnlag for dette studieprogrammet ennå. Studiebarometeret publiserer bare snitt når nok studenter har svart, og gjennomføringstall finnes først når et startkull har passert normert studietid.
Bli den første til å dele et bilde fra Naturfag 1, 1.-7. trinn.
Ingen innlegg fra studenter ennå. Bli den første til å dele erfaringene dine.
Går du – eller har du gått – Naturfag 1, 1.-7. trinn? Trykk «Stem» og si din mening, helt anonymt. Svarene vises i fordelingen med en gang.
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Lærestedets egen beskrivelse av studiet, slik den er publisert i Felles studentsystem.
Naturfag 1 er fastankra i nasjonale retningslinjer for grunnskulelærarutdanninga for 1-7. årstrinn og læreplan for grunnskulen (Kunnskapsløftet 2020).
Vidareutdanningskurset Naturfag 1 vil vektlegge ei konkret og praktisk tilnærming til grunnskulen si naturfagundervisning. Gjennom utprøving av ulike arbeidsmåtar og diskusjon, blir deltakarane inviterte til å utvikle sin eigen, og skulen sin praksis.
Naturfag 1 behandlar fagstoff frå alle kjerneelement i læreplan for grunnskulen sitt 1.-7. årstrinn. Kurset legg vekt på medvite og målretta oppøving av dei grunnleggande ferdigheitene, slik dei er skildra i rammeverket. Kompetansemål som inngår i kjerneelementa Naturvitskaplege praksisar og tenkemåtar og Teknologi, blir behandla i tilknyting til dei andre kjerneelementa.
Godkjent grunnskolelærerutdanning eller annen lærerutdanning.
Søkere må være ansatt i undervisningsstilling i studieåret videreutdanningen gjennomføres.
Studentene får underveisvurdering for læring ved at det gis tilbakemelding på obligatorisk innleverte arbeider.
Emne1, høst 2015
Forprøver
Alle forprøver må være godkjent for å kunne fremstille seg til eksamen.
Eksamen
Individuell skriftlig 4 timers eksamen i desember.
Det benyttes bokstavkarakterer fra A til F.
Hjelpemidler ved eksamen
Ingen.
Eksamen Emne2 vår 2016
Studentene får underveisvurdering for læring ved at det gis tilbakemelding på obligatorisk innleverte arbeider.
Forprøver
Individuell skriftlig 4 timers eksamen i mai / juni.
Det benyttes bokstavkarakterer fra A til F.
Hjelpemidler ved eksamen
Kalkulator.
Studiet er delt i to emne. Emne 1 undervisast om hausten og emne 2 undervisast om våren. Kvart emne består av 3 samlingar og gir 15 studiepoeng.
Undervisninga på samlingane vil veksle mellom forelesning, feltarbeid, laboratoriearbeid og diskusjonar. Kursdeltakarane må vere førebudde på sjølvstudium av pensumlitteratur mellom samlingane.
Fagplanen for Naturfag 1 bygger på Nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanningen (2010) og læreplan for grunnskolen 1.-7. trinn (LK06).
Naturfag 1 består av to emner, hvert på 15 studiepoeng. Emne 1 undervises høsten 2017, og emne 2 undervises våren 2018. Begge emner avsluttes med en eksamen.
Naturfag henter sine kunnskaper fra naturfagdidaktikk, biologi, fysikk, kjemi, geofag, astronomi og teknologi. Grunnskolelæreren på 1.-7. trinn skal kunne planlegge og gjennomføre undervisningen som et helhetlig fag tilpasset alle elever.
Studiet omhandler relevante områder av naturfag for 1.-7. trinn. Det legges vekt på å utvikle kunnskaper om bærekraftig utvikling og kompetanse i å introdusere de yngste elevene i naturfaget. Det å kunne utvikle elevenes sansing, oppdagerglede, undring, naturglede og naturfagspråk, er en vesentlig del av denne kompetansen. Studiet skal gi grunnlag for å kunne bruke elevaktive læringsformer på ulike læringsarenaer.
I emne 1 legges hovedvekten på den levende delen av naturen (biologi), og hvordan denne forholder seg til den ikke-levende del av naturen (jfr. Naturfag 1, emne 2). Menneskets biologi (humanbiologi) og hvordan biologi kan undervises på 1.-7. trinn i grunnskolen, har også en sentral plass i dette emnet.
I emne 2 legges hovedvekten på den ikke-levende delen av naturen der kunnskap for en stor del hentes fra fagene astronomi, geofag, fysikk og kjemi. Det vil også bli lagt vekt på naturvitenskapelig metode og hvordan en kan undervise disse fagområdene i grunnskolens 1.-7. trinn.
Faglig kontaktperson:
Jan Egil Bjørndal
E-post: [email protected]
Tlf. 55 58 57 36
Adm.kontaktperson:
Hedvig Rørvik
E-post: [email protected]
Tlf. 55 58 57 92
Høst 2016:
(Datoene kan bli endret)
Vår 2017:
Høgskolen i Bergen ønsker velkommen til et år med kunnskap og inspirasjon til naturfagsundervisningen. Naturfaget er synlig og i bruk overalt omkring oss, for eksempel i matproduksjon, industri, helsevesen, teknologi og forskning. Naturfagkunnskap er viktig for å forstå våre omgivelser, og for å legge til rette for en bærekraftig utvikling i framtiden.
Videreutdanningskurset Naturfag 1 vil vektlegge en konkret og praktisk tilnærming til grunnskolens naturfagundervisning. Gjennom utprøving av ulike arbeidsmåter og diskusjon, blir deltakerne invitert til å utvikle sin egen, og skolens praksis.
Naturfag 1 er forankret i nasjonale retningslinjer for grunnskolelærerutdanningen for 1. - 7. årstrinn og læreplan for grunnskolen. Studiet er delt i to emner. Emne 1 undervises høsten 2017 og emne 2 undervises våren 2018.
Hvert emne består av 3 samlinger og gir 15 studiepoeng. Undervisningen på samlingene foregår i tidsrommet kl. 09.00-16.00. Naturfag 1 behandler fagstoff fra alle hovedområdene i læreplan for grunnskolens 1. - 7. årstrinn. Kurset legger vekt på bevisst og målrettet oppøving av de grunnleggende ferdighetene, slik de er beskrevet i rammeverket. Kompetansemål som inngår i hovedområdet forskerspiren, blir behandlet i tilknytning de andre hovedområdene.
Undervisningen på samlingene vil veksle mellom forelesning, feltarbeid, laboratoriearbeid og diskusjoner. Kursdeltakerne må være forberedt på selvstudium av pensumlitteratur mellom samlingene. Itslearning er høgskolens studiestøttesystem.
Vurderingsformer
Hvert emne avsluttes med en skriftlig eksamen, i henholdsvis desember og juni.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Slik Naturfag 1, 1.-7. trinn er bygd opp for kullet som startet høsten 2026, registrert av lærestedet i FS. Semesteret er det lærestedet har satt på hvert emne; der det mangler, brukes året fra gruppenavnet og emnets eksamenstermin, og der ingen av delene finnes, står det.
1. semester
Høst · 1. studieår
1 obligatoriskt15 sp obligatorisk
2. semester
Vår · 1. studieår
1 obligatoriskt15 sp obligatorisk
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Høgskulen på Vestlandet, slik den var publisert for høsten 2026. Høgskulen på Vestlandet er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
← Alle studier ved HVLSammenlign Naturfag 1, 1.-7. trinn med andre studier →