Komplekse intervensjoner og implementering

Kunnskap

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• redegjøre for utvikling, evaluering og implementering av komplekse intervensjoner
• redegjøre for utvikling og bruk av teori for utvikling og evaluering av komplekse intervensjoner
• beskrive ulike vitenskapelige design og metoder og hvordan de utfyller hverandre for å evaluere komplekse intervensjoner i folkehelsearbeid
• redegjøre for kompleksiteten i folkehelseintervensjoner på ulike nivå i samfunnet

Ferdigheter

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• analysere og forholde seg kritisk til virkningsmekanismer i komplekse intervensjoner
• kritisk vurdere hvilke forskningsspørsmål som bør besvares med kvalitativ og kvantitativ metode samt hvordan metodene utfyller hverandre i evaluering av komplekse intervensjoner
• anvende utvalgte teorier og modeller for utvikling, evaluering og implementering av folkehelseintervensjoner
• kritisk vurdere faktorer som kan fremme implementering av intervensjoner som bidrar til bærekraftige helsetjenester
• kritisk vurdere kvaliteten av intervensjoner og programmer som har til hensikt å fremme folkehelse på samfunnsnivå

Generell kompetanse

Etter fullført emne skal studenten kunne:

• sammenstille kunnskapsgrunnlaget som er tilgjengelig til bruk for utvikling, evaluering og implementering av komplekse intervensjoner på ulike nivå
• reflektere over og formidle faglige problemstillinger, analyser og konklusjoner innenfor fagområdet, både til fagpersoner innenfor området og til allmennheten
• reflektere over relevante forskningsetiske problemstillinger i evaluering av komplekse intervensjoner
• bidra til forbedring, bærekraft og innovasjon i folkehelsearbeidet gjennom evaluering og implementering av komplekse intervensjoner

• FHE4000
• HELSEF4410
• INTHE4020

Emnet er forbeholdt programstudenter på MFM2-FHEP

Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.

Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.

• Studenter ved masterprogrammet i Folkehelsevitenskap og epidemiologi har fortrinn
• Det er satt av 10 plasser til andre masterstudenter ved Institutt for helse og samfunn. Hvis det er flere enn 10 søkere fra denne gruppen, gjelder førstemann-til-mølla prinsippet.

• Forelesninger, seminarer og selvstudie
• Det er lagt opp til studentaktiv undervisning.

Hjemmeeksamen i grupper

Eksamen og sensur ved Det medisinske fakultet.