Finner retningen …
Finner retningen …
ARK4070
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
7 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Oslo, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Oslo er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
UiO sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Emnet tar for seg bruk av ulike naturvitenskapelige analysemetoder for å belyse arkeologiske problemstillinger. Det tar for seg prinsipper og metoder i skjæringssonen mellom arkeologi og geofag, økologiske fag, biologi og metallurgi.
Emnet problematiserer tverrfaglig arbeid mellom arkeologi og naturvitenskap. Det legges opp til en fordypningsdel der studentene utforsker et aktuelt forskningsproblem.
Studentene skal tilegne seg oversiktskunnskap om og forståelse for de viktigste naturvitenskapelige metoder, samt grunnlagsproblemer når man arbeider i dette tverrfaglige feltet. Studentene skal dessuten utvikle en kritisk forståelse, og vurdere nytten av å anvende ulike analysemetoder i gitte situasjoner.
Kurset er således nyttig for arkeologer som arbeider i feltprosjekter, og for arkeologer som benytter naturvitenskapelige data. Kurset gir også grunnlag for å vurdere videre spesialisering innenfor de ulike analysemetodene.
Studenter må hvert semester søke og få plass på undervisningen og melde seg til eksamen i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre studieprogrammer.
Åpent for studenter tatt opp til HFM2-ARKO.
Maksimalt 10 deltakere.
Kurset vurderes på bakgrunn av en selvstendig 10 siders semesteroppgave. Oppgaven blir utdelt ved semesterstart, og studentene skal arbeide med oppgaven gjennom hele semesteret.
Besvarelsen leveres i Inspera i pdf-format. Kandidatnummer skal føres opp på hver side som topptekst. Studentene er selv ansvarlig for at besvarelsen leveres i et format som er leselig.
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Fagspesifikke karakterbeskrivelser for arkeologi (BA).
Sensuren kunngjøres den datoen som ligger under eksamen på semestersiden. Karakterene vil etter denne datoen være tilgjengelig på Studentweb.
Åpent for studenter tatt opp til mastergradsstudiet i arkeologi eller konservering. Maksimalt 27 deltakere.
Begrunnelse for eksamenskarakter ¿ kandidaten kan be om begrunnelse for karakter. Dette må skje innen en uke etter kunngjøringsdato ved å sende en e-post til [email protected]. Kandidaten må oppgi både telefonnummer og e-postadresse som han/hun kan nås på, da sensor avgjør om begrunnelsen skal gis skriftlig eller muntlig.
Klage på eksamenskarakter eller formelle feil ¿ kandidaten kan klage på karakteren eller formelle feil ved skriftlig eksamen innen tre uker etter at karakteren ble kunngjort. Dersom kandidaten har bedt om begrunnelse, går klagefristen fra begrunnelsen er mottatt av kandidaten. Klagen må inneholde en forklaring på hvorfor kandidaten klager. Dersom kandidaten har mottatt en skriftlig begrunnelse for karakteren, skal denne legges ved. Det anbefales at følgende skjema for klage benyttes: bokmål / nynorsk / english (pdf). Klagen skal sendes eller leveres til Det humanistiske fakultet for registrering, adresse finnes på skjemaet. Klagen vil deretter oversendes emneansvarlig institutt for saksbehandling. For at klagen skal behandles, må alle obligatoriske opplysninger være oppgitt, og klagen signert.
For mer informasjon se Det humanistiske fakultets nettsider.
Titler merket * kan kjøpes som kompendier på kopiutsalget, boken kan kjøpes på Akademika.
*Aitken, M.J. 1990: Science-based dating in archaeology. Kap. 3 & 4. 50 s.
*Butzer, K.W. 1982: Archaeology as human ecology. Del I. 30 s.
Dincauze, D.F.2000: Environmental Archaeology. 500 s.
*Henderson, J. 2000: The science and archaeology of materials. An investigation of inorganic materials. Kap. 1, 2 og 5.1-5.7.7. 54 s.
*Lynnerup, N., Bennike P. og Iregren E. (red.) 2008: Biologisk antropologi med human osteologi. Kap. 5, 12, 13 og 17. 127 s.
Litteratur knyttet til fordypningsemne (ca. 200 s). Leselisten legges frem senere i semesteret.
En student som har en funksjonshemning og/eller kroniske eller akutte helseproblemer som fører til vesentlige ulemper i eksamenssituasjonen i forhold til andre studenter, kan søke om tilrettelegging ved eksamen. Mødre som ammer kan søke om tilleggstid på eksamen.
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du trekker deg fra eksamen etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via Universitetet i Oslo, slik den var publisert for høsten 2026. Universitetet i Oslo er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som ARK4070.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 7 | B (4.14) | 0 % |
| Høst 2024 | 13 | B (4.38) | 0 % |
| Høst 2023 | 10 | B (4.50) | 0 % |
| Høst 2022 | 3 | A (5.00) | 0 % |
| Høst 2021 | 8 | B (4.38) | 0 % |
| Høst 2020 | 9 | B (3.67) | 0 % |
| Høst 2019 | 8 | B (3.75) | 0 % |
| Høst 2018 | 7 | B (3.57) | 0 % |
| Høst 2017 | 3 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2016 | 5 | C (3.00) | 0 % |
| Høst 2014 | 6 | C (3.50) | 0 % |
| Høst 2013 | 11 | C (3.36) | 0 % |
| Høst 2012 | 15 | C (3.20) | 0 % |
| Høst 2011 | 4 | C (3.00) | 0 % |