ML-320 Bioingeniørfaglig praksis 1 - Medisinsk biokjemi

Etter gjennomført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har kunnskap om hvilken betydning laboratorievirksomheten på praksisstedet har i helsetjenesten og kan drøfte bioingeniørens yrkesrolle
• kjenner til hvordan prosedyrer utarbeides og revideres i et akkreditert laboratorium
• har kunnskap om spesialprøvetaking, prøvetaking av barn og problemer i forbindelse med venøs blodprøvetaking
• har kunnskap om metoder, laboratorieutstyr og bioingeniørfaglige oppgaver innen medisinsk biokjemi, hematologi og koagulasjon
• har kunnskap om prinsippene for utvalgte analyser innen medisinsk biokjemi, hematologi og koagulasjon
• kan gjøre rede for riktig behandling av ulike typer humanbiologisk prøvemateriale og hvordan analytiske, pre- og postanalytiske forhold påvirker analysesvar
• kan gjøre rede for prøvenes gang gjennom laboratoriet, rekvirerings- og svarformidlingssystem
• har innsikt i kvalitetssikringssystemer på praksisstedet
• kan forklare hvordan laboratoriene kan bidra i pasientbehandlingen
• har kunnskap om tverrfaglig samarbeid og kommunikasjon til beste for pasienten
• har blitt kjent med nytenkning og innovasjonsprosesser som foregår i avdelingen/ fagfeltet slik at hen kan bidra til tjenesteinnovasjon og systematiske, kvalitetsforbedrende og bærekraftige arbeidsprosesser
• har kunnskap om regler om forsvarlig avfallshåndtering både med hensyn til smittefare og miljø

Ferdigheter

Studenten

• kan følge laboratoriets daglige rutiner og analyseprosedyrer og delta i gjennomføring av analysearbeidet på praksisstedet
• kan håndtere humanbiologisk materiale og ivareta personvern i forhold til mottak, oppbevaring og lagring
• behersker metoder for bioingeniørfaglig arbeid og kan anvende utvalgte analyseinstrumenter og laboratorieutstyr som benyttes innen medisinsk biokjemi og hematologi og koagulasjon på en strukturert og nøyaktig måte, etter gjeldende lover, forskrifter og prosedyrer
• kan vurdere utvalgte metoders muligheter, begrensninger og feilkilder
• kan vurdere risiko for uønskede hendelser og kjenner til metoder for å følge opp dette systematisk på praksisstedet
• behersker informasjonsteknologi og automasjonssystemer, herunder laboratorieinformasjonssystemer (LIS), mellomvareløsninger og styringssystemer for analyseinstrumenter innen medisinsk biokjemi og hematologi og koagulasjon
• kan beherske kapillær og venøs blodprøvetaking av voksne etter gjeldende forskrift samt bidrar til trygghet og forutsigbarhet for pasienten i prøvetakingssituasjonen
• kan anvende digital kompetanse, medisinsk, statistisk og laboratorieteknisk kunnskap til å kvalitetssikre og vurdere analyseresultatets sannsynlighet og pålitelighet. Videre skal kandidaten kunne vurdere interne og eksterne kvalitetskontrollresultater
• kan kommunisere med og veilede, pasienter, pårørende og annet helsepersonell i forbindelse med prøvetaking, pasientnær analysering og bruk av analyseutstyr for selvtesting

Generell kompetanse

Studenten

• tar ansvar og viser initiativ og selvstendighet i arbeidssituasjonen
• kan reflektere over egen faglig utøvelse, tilegne seg ny kunnskap, søke og ta imot veiledning
• kan reflektere over egen og andres rolle i tverrprofesjonelt samarbeid
• har innsikt i bioingeniørfaglige problemstillinger og kan dokumentere, drøfte og formidle sin faglige kunnskap
• kan utveksle synspunkter og erfaringer, og kan oppdatere sin kunnskap både gjennom informasjonsinnhenting og kontakt med fagmiljøet og yrkesfeltet
• kan forholde seg til lover og regler som er styrende for virksomheten og ta ansvar og vise initiativ og selvstendighet i arbeidssituasjonen
• viser pålitelighet i analysearbeid og holdninger som fremmer kvalitetsarbeid
• kjenner til inkludering, likestilling og ikke-diskriminering, uavhengig av kjønn, etnisitet, religion og livssyn, funksjonsnedsettelse, seksuell orientering, kjønnsidentitet, kjønnsuttrykk og alder, slik at kandidaten bidrar til å sikre likeverdige tjenester for alle grupper i samfunnet, herunder samiske pasienters rett til å bli møtt på eget språk

I forkant av praksisstudiene holdes seminarer der studentene forberedes til praksis. Det legges vekt på at læring knyttes til autentiske yrkessituasjoner og problemstillinger under veiledning av erfarne bioingeniører med relevant kompetanse.Det er et forventet arbeidsomfang på 270 timer for emnet.

Praksisemnene ML-320 og ML-321 går både høst og vår. Emneansvarlig fordeler studentene mellom de to emnene hvert semester. Studenter som gjennomfører studiet til normert tid (3 år) vil bli prioritert først ved plassering i praksisemnene ML-320/ML-321. Hvis studieprogresjonen er forsinket så får man ikke automatisk plass på praksisemnene det semesteret det er planlagt gjennomført grunnet begrensede praksisplasser.

For å få bestått i emnet må studenten oppfylle kravene om skikkethet og ha deltatt i alle obligatoriske seminarer, ha gjennomført eventuelle e-læringer, bestått alle praksisukene som inngår og ha godkjent alle skriftlige oppgaver.

Studenten kan maksimum ha 10% gyldig fravær.