Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2025
19 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
En student som har fullført emnet forventes å ha oppnådd følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap:
Ferdigheter:
Generell kunnskap:
Mappevurdering.Kandidaten skal utarbeide en mappe som inneholder beskrivelser og analyser av tre aktuelle problemstillinger om vilkår for læring i ulike læringsmiljø der voksne deltar. Samlet omfang på mappen er 15-18 sider (A4, skrifttype Times New Roman 12 pkt., linjeavstand 1,5).
Spesielle vilkår
Vurderingsmelding krever godkjent undervisningsmelding samme semester.Obligatorisk aktivitet fra tidligere semester kan godkjennes av instituttet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som VL3000.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2025 | 19 | B (3.53) | 0 % |
| Høst 2024 | 8 | B (3.75) | 0 % |
| Høst 2023 | 22 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2022 | 11 | B (3.73) | 0 % |
| Høst 2021 | 15 | B (3.80) | 0 % |
| Høst 2020 | 10 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2019 | 13 | B (3.69) | 0 % |
| Høst 2018 | 4 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2017 | 9 | B (3.89) | 0 % |
| Høst 2016 | 12 | B (4.08) | 0 % |
| Høst 2015 | 10 | B (4.10) | 0 % |
| Høst 2014 | 6 | B (4.50) | 0 % |
| Høst 2013 | 9 | B (4.33) | 0 % |
| Høst 2012 | 7 | B (4.43) | 0 % |
| Høst 2011 | 5 | B (4.00) | 0 % |