TPG4255 CO2 lagring: Operasjoner knyttet til lagring av CO2

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2024

19 kandidater

H 2013

H 2024

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,30 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 8 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Gruppeprosjekt
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TPG4255

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vitenskapelig grunnlag og teknologisk praksis for CO2-lagring, CO2 faseoppførsel og strømningslære, teknikk og geomekanikk av geologisk lagring, design og drift av injeksjonsbrønn, geofysisk og geokjemisk overvåking, økt olje- og gassutvinning ved bruk av CO2.

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Studentene skal forstå teknologisk lagring av CO2, inkludert (i) egenskaper til CO2-rike gasser, (ii) geologiske og geomekaniske problemstillinger knyttet til lagring og (iii) overvåking av reservoar og langtidslagring. Studentene skal være i stand til å gjennomføre analytiske vurderinger av CO2 lagringskapasitet, resevoarstyring og risikoanalyse. De bør være i stand til å tolke nedihulls brønndata og geofysiske måledata ved hjelp av case-studier. Studentene kan bruke analytiske og matematiske metoder, og verktøy som Excel og Matlab. Til slutt, som en del av studiet, bør de være i stand til å utforme en plan for et stort CO2-lagringsprosjekt.

Anbefalte forkunnskaper

For å følge dette emnet anbefales generell kunnskap innen geofag. Dette inkluderer sedimentologi, strukturgeologi, geofysikk og seismisk tolkning. Kunnskaper om reservoarteknologi og brønnlogging er også ønskelig.

Forkunnskapskrav

For å følge dette kurset kreves generell kunnskap innen geofag. Dette inkluderer sedimentologi, strukturgeologi, geofysikk og seismisk tolkning. Kunnskaper om reservoarteknologi og brønnlogging er også ønskelig.

Mer om vurdering

Eksamensoppgavene gis på engelsk. Studentens besvarelse kan være på norsk eller engelsk. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Kursmateriell

Ringrose, P., 2020. How to Store CO2 Underground: insights from early-mover CCS Projects (p.129). Cham, Switz: Springer.

IPCC Special Report (Ch.5 Underground geological storage. http://www.ipcc.ch/pdf/special-reports/srccs/srccs_chapter5.pdf;

Nordbotten and Celia, 2012, Geological Storage of CO2, Wiley, 2012.

Vitenskapelige artikler vil også bli benyttet som en del av emnet.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og øvinger. Obligatorisk gruppebasert designprosjekt. Emnet evalueres av referansegruppe.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TPG4255?: TPG4255 (CO2 lagring: Operasjoner knyttet til lagring av CO2) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i TPG4255?: Samlet strykprosent for TPG4255 ved NTNU er 0 %, basert på 131 kandidater. Siste semester (høst 2024) var den 0 %.
Hvor vanskelig er TPG4255?: Snittkarakteren i TPG4255 er C (3.30 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for TPG4255 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som TPG4255.

TPG4151 Beslutningsanalyse for undergrunnsdata snitt B · 0 % stryk
TPG4145 Reservoarfluider og strømning snitt C · 6,1 % stryk
TPG4215 Boreteknologi 2 snitt C · 3,6 % stryk
TPG4117 Ukonvensjonelle olje- og gassreservoarer snitt B · 0 % stryk
TPG4155 Datateknikk i ingeniørfag snitt C · 13,7 % stryk
TPG4242 Boreteknologi 3 snitt B · 0 % stryk
TPG4150 Reservoarutvinningsteknikk snitt B · 3,7 % stryk
TPG4115 Bestemmelse av reservoaregenskaper ved laboratoriemålinger og brønntesting snitt C · 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Høst 2024	19	C (3.37)
Høst 2023	26	C (3.38)
Høst 2022	21	C (3.19)
Høst 2021	29	B (3.59)
Høst 2019	11	B (3.64)
Høst 2017	9	C (3.44)
Høst 2015	3	D (2.00)
Høst 2013	13	D (2.46)

Finner retningen …

Om TPG4255

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Eksamensoppgavene gis på engelsk. Studentens besvarelse kan være på norsk eller engelsk. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Kursmateriell

Ringrose, P., 2020. How to Store CO2 Underground: insights from early-mover CCS Projects (p.129). Cham, Switz: Springer.

IPCC Special Report (Ch.5 Underground geological storage. http://www.ipcc.ch/pdf/special-reports/srccs/srccs_chapter5.pdf;

Nordbotten and Celia, 2012, Geological Storage of CO2, Wiley, 2012.

Vitenskapelige artikler vil også bli benyttet som en del av emnet.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger og øvinger. Obligatorisk gruppebasert designprosjekt. Emnet evalueres av referansegruppe.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TPG4255?

TPG4255 (CO2 lagring: Operasjoner knyttet til lagring av CO2) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i TPG4255?

Samlet strykprosent for TPG4255 ved NTNU er 0 %, basert på 131 kandidater. Siste semester (høst 2024) var den 0 %.

Hvor vanskelig er TPG4255?

Snittkarakteren i TPG4255 er C (3.30 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for TPG4255 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2024

C (3.37)

0 %

Høst 2023

C (3.38)

0 %

Høst 2022

C (3.19)

0 %

Høst 2021

B (3.59)

0 %

Høst 2019

B (3.64)

0 %

Høst 2017

C (3.44)

0 %

Høst 2015

D (2.00)

0 %

Høst 2013

D (2.46)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i TPG4255

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TPG4255

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i TPG4255

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TPG4255

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid