TMR4190 Elementmetoden anvendt i konstruksjonsanalyse

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

34 kandidater

H 2011

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

2,73 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

11,5 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 15 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Mappeevaluering
Muntlig

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om TMR4190

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Energiprinsipper for utledning av stivhetsmatrise og lastvektor. Utledning av stivhetsrelasjoner for bjelke- , skive og plateelementer. Oppbygging av systemstivhetsmatrise. Superelement- og substrukturteknikk. Bruk av datamaskinprogram for styrkeanalyse. Eksempler på modellering av typiske marine konstruksjoner.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Etter fullført kurs skal studenten være i stand til å forstå grunnlaget for elementmetoden anvendt i konstruksjonsanalyse, å være i stand til å anvende eksisterende programvare og kunne utføre en kritisk vurdering av resultatene fra slik analyse. Studenten skal være i stand til å:

Forstå energiprinsippene som ligger til grunn for utvikling av elementmetoder.
Forstå hvordan stivhetsrelasjonen for en konstruksjon kan utledes.
Forstå hva som menes med superelement og substruktur teknikk og hva som er hensikten med slike teknikker.
Forstå hvilke kriterier som må oppfylles for at en elementmetode skal kunne konvergere mot riktig resultat når elementstørrelsen gjøres mindre.
Forstå hvilke feilkilder som kan innfluere på resultatene ved analyse med elementmetoden; herunder diskretiseringsfeil, avrundings-feil ved løsning av ligningssystem.
Kunne utlede stivhetsrelasjonen for elementer for fagverks-, bjelke-, skive- og platekonstruksjoner basert på energiprinsipper og interpolasjon av forskyvningsmønstret.
Kunne forklare hvordan stivhetsrelasjonen for en konstruksjon kan bygges opp av elementstivhetsrelasjonene.
Kunne utføre en analyse av en rammekonstruksjon og en skivekonstruksjon mved bruk av et egnet dataprogram og kritisk vurdere resultatene.

Anbefalte forkunnskaper

TMR4105 Marin teknikk - Grunnlag, TMR4167 Marin teknikk - Konstruksjoner, TMR4247 Marin teknikk - Hydrodynamikk, TMR4170 Marine konstruksjoner.

Mer om vurdering

Eksamensoppgaver: Oppgavetekst gis kun på engelsk. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Kursmateriell

Lecture notes på blackboard.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, regneøvinger, obligatoriske øvinger med bruk av datamaskinprogram. All undervisning vil foregå på engelsk.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TMR4190?: TMR4190 (Elementmetoden anvendt i konstruksjonsanalyse) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i TMR4190?: Samlet strykprosent for TMR4190 ved NTNU er 11,5 %, basert på 891 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er TMR4190?: Snittkarakteren i TMR4190 er C (2.73 av 5 poeng), mot 11,5 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for TMR4190 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som TMR4190.

TMR4530 Marint maskineri, fordypningsprosjekt snitt B · 0 % stryk
TMR4200 Utmatting og brudd i marine konstruksjoner snitt C · 2,1 % stryk
TMR4525 Marin hydrodynamikk, fordypningsemne snitt B · 0 % stryk
TMR4520 Marin hydrodynamikk, fordypningsprosjekt snitt B · 0 % stryk
TMR4205 Knekking og sammenbrudd av marine konstruksjoner i stål og aluminium snitt C · 2,7 % stryk
TMR4275 Modellering, simulering og analyse av mekatroniske system snitt C · 1,8 % stryk
TMR4930 Marin teknikk, masteroppgave snitt B · 0 % stryk
TMR4235 Sjøbelastningsstatistikk snitt C · 19,1 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	34	C (3.03)	0 %
Høst 2024	40	C (2.63)	7,5 %
Høst 2023	45	D (2.49)	17,8 %
Høst 2022	39	D (1.67)	20,5 %
Høst 2021	44	C (3.41)	0 %
Høst 2020	48	C (3.48)	0 %
Høst 2019	50	B (3.78)	0 %
Høst 2018	60	C (2.57)	18,3 %
Høst 2017	71	D (2.21)	11,3 %
Høst 2016	68	C (2.60)	23,5 %
Høst 2015	81	C (2.90)	9,9 %
Høst 2014	75	D (2.44)	18,7 %
Høst 2013	89	C (2.55)	7,9 %
Høst 2012	73	C (2.63)	12,3 %
Høst 2011	74	C (2.88)	13,5 %

Finner retningen …

Om TMR4190

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Forstå energiprinsippene som ligger til grunn for utvikling av elementmetoder.
Forstå hvordan stivhetsrelasjonen for en konstruksjon kan utledes.
Forstå hva som menes med superelement og substruktur teknikk og hva som er hensikten med slike teknikker.
Forstå hvilke kriterier som må oppfylles for at en elementmetode skal kunne konvergere mot riktig resultat når elementstørrelsen gjøres mindre.
Forstå hvilke feilkilder som kan innfluere på resultatene ved analyse med elementmetoden; herunder diskretiseringsfeil, avrundings-feil ved løsning av ligningssystem.
Kunne utlede stivhetsrelasjonen for elementer for fagverks-, bjelke-, skive- og platekonstruksjoner basert på energiprinsipper og interpolasjon av forskyvningsmønstret.
Kunne forklare hvordan stivhetsrelasjonen for en konstruksjon kan bygges opp av elementstivhetsrelasjonene.
Kunne utføre en analyse av en rammekonstruksjon og en skivekonstruksjon mved bruk av et egnet dataprogram og kritisk vurdere resultatene.

Anbefalte forkunnskaper

TMR4105 Marin teknikk - Grunnlag, TMR4167 Marin teknikk - Konstruksjoner, TMR4247 Marin teknikk - Hydrodynamikk, TMR4170 Marine konstruksjoner.

Mer om vurdering

Eksamensoppgaver: Oppgavetekst gis kun på engelsk. Ved utsatt eksamen (kontinuasjonseksamen) kan skriftlig eksamen bli endret til muntlig eksamen.

Kursmateriell

Lecture notes på blackboard.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, regneøvinger, obligatoriske øvinger med bruk av datamaskinprogram. All undervisning vil foregå på engelsk.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er TMR4190?

TMR4190 (Elementmetoden anvendt i konstruksjonsanalyse) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i TMR4190?

Samlet strykprosent for TMR4190 ved NTNU er 11,5 %, basert på 891 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er TMR4190?

Snittkarakteren i TMR4190 er C (2.73 av 5 poeng), mot 11,5 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for TMR4190 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	34	C (3.03)	0 %
Høst 2024	40	C (2.63)	7,5 %
Høst 2023	45	D (2.49)	17,8 %
Høst 2022	39	D (1.67)	20,5 %
Høst 2021	44	C (3.41)	0 %
Høst 2020	48	C (3.48)	0 %
Høst 2019	50	B (3.78)	0 %
Høst 2018	60	C (2.57)	18,3 %
Høst 2017	71	D (2.21)	11,3 %
Høst 2016	68	C (2.60)	23,5 %
Høst 2015	81	C (2.90)	9,9 %
Høst 2014	75	D (2.44)	18,7 %
Høst 2013	89	C (2.55)	7,9 %
Høst 2012	73	C (2.63)	12,3 %
Høst 2011	74	C (2.88)	13,5 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i TMR4190

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TMR4190

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i TMR4190

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om TMR4190

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid