PSYK4420 Utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi - teori, empiri og anvendelse

NTNU →15 studiepoeng

Studentvurdering

6 svar totalt, inkludert svar fra Karakterweb.

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: Svært bra

2 svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: Passende

2 svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: Passende

2 svar

Svært litenSvært stor

6 av 6 svar er hentet fra Karakterweb, resten er avgitt her.

KARAKTERFORDELING · V 2025

78 kandidater

V 2024

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,82 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 2 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

80% obligatorisk deltakelse på undervisning knyttet til ferdighetstrening
Hjemmeeksamen · 1 Uker
Innlevering av refleksjonsnotat

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PSYK4420

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Emnet gir en fordypning i utviklingspsykologi for studenter på psykologutdanningen. Med utgangspunkt i en bioøkologisk og transaksjonell utviklingsforståelse belyses individ- og miljøkarakteristika, samspillet mellom dem, og hvordan dette studeres over tid (særlig gjennom longitudinelle design). Tematisk omfatter emnet sentrale forskningsområder som, for eksempel, temperament, tilknytning, foreldreskap, sosiale relasjoner, pubertet og identitet. Det legges også vekt på et utviklingspsykopatologisk perspektiv med analyse av risiko- og beskyttelsesfaktorer for generell tilpasning og utvikling av psykiske vansker. Emnet inkluderer noe ferdighetstrening i samtaler med personer i ulike livsfaser, og gir innføring i psykologfaglige intervensjoner forankret i utviklingspsykologisk kunnskap.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten

har avansert teoretisk, empirisk og anvendt kunnskap innenfor utviklingspsykologi
har inngående kunnskap om sentrale forskningsmetodiske problemstillinger innenfor utviklingspsykologi
har inngående kunnskap om særlig betydningsfulle psykologiske livstema

Ferdigheter

Studenten

kan selvstendig analysere og forholde seg kritisk til teorier, metoder og forskningsresultater innenfor utviklingspsykologi
kan analysere barn og unges utviklingsveier til psykologiske vansker
kan gjennomføre psykologfaglige samtaler med individer i ulike livsfaser

Generell kompetanse

Studenten

kan kritisk analysere og formidle forskning innenfor utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi, og kommunisere om denne kunnskapen både til andre faggrupper, spesialister og allmennheten
kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter i utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi til å bidra til nytenking også på andre fagområder

Anbefalte forkunnskaper

PSYK4301, PSYK4302 eller tilsvarende

Forkunnskapskrav

PSYK4125, PSYK4121, PSYK4111, PSYK4317, PSYK4318, PSYK4303 eller tilsvarende

Studenter som ved siste ordinære eksamen i PSYK4318 og PSYK4317 ikke bestod, kan ta eksamen i emnene PSYK4318 og PSYK4317 parallelt med PSYK4420.

Studenter som har fulgt undervisning og fått bestått obligatorisk aktivitet ved siste ordinære undervisning i PSYK4318 og PSYK4317 kan også ta eksamen i emnene PSYK4318 og PSYK4317 parallelt med PSYK4420.

Mer om vurdering

Tidligere godkjent obligatorisk aktivitet gjelder ved gjentak av eksamen. Det vil være anledning til å ta utsatt eksamen i emnet i sommertermin. Dette gjelder studenter som har gyldig legeerklæring eller har strøket ved siste ordinære eksamen.

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminar, ferdighetstrening og gruppearbeid.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PSYK4420?: PSYK4420 (Utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi - teori, empiri og anvendelse) ved NTNU gir 15 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i PSYK4420?: Samlet strykprosent for PSYK4420 ved NTNU er 0 %, basert på 162 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er PSYK4420?: Snittkarakteren i PSYK4420 er B (3.82 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for PSYK4420 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som PSYK4420.

PSYK4317 Kvantitativ metode 2 snitt B · 0 % stryk
PSYK4318 Kvalitativ metode 2 snitt B · 2,7 % stryk
PSYK4301 Psykologrollen 1 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4302 Psykologrollen 2 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4128 Innføring i personlighetspsykologi snitt C · 2,3 % stryk
PSYK4303 Psykologrollen 3 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4127 Innføring i sosialpsykologi snitt B · 0 % stryk
PSYK4121 Psykiske lidelser 1,6 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Vår 2025	78	B (3.69)	0 %
Vår 2024	84	B (3.94)	0 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

80% obligatorisk deltakelse på undervisning knyttet til ferdighetstrening
Hjemmeeksamen · 1 Uker
Innlevering av refleksjonsnotat

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PSYK4420

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper

Studenten

har avansert teoretisk, empirisk og anvendt kunnskap innenfor utviklingspsykologi
har inngående kunnskap om sentrale forskningsmetodiske problemstillinger innenfor utviklingspsykologi
har inngående kunnskap om særlig betydningsfulle psykologiske livstema

Ferdigheter

Studenten

kan selvstendig analysere og forholde seg kritisk til teorier, metoder og forskningsresultater innenfor utviklingspsykologi
kan analysere barn og unges utviklingsveier til psykologiske vansker
kan gjennomføre psykologfaglige samtaler med individer i ulike livsfaser

Generell kompetanse

Studenten

kan kritisk analysere og formidle forskning innenfor utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi, og kommunisere om denne kunnskapen både til andre faggrupper, spesialister og allmennheten
kan anvende sine kunnskaper og ferdigheter i utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi til å bidra til nytenking også på andre fagområder

Anbefalte forkunnskaper

PSYK4301, PSYK4302 eller tilsvarende

Forkunnskapskrav

PSYK4125, PSYK4121, PSYK4111, PSYK4317, PSYK4318, PSYK4303 eller tilsvarende

Studenter som ved siste ordinære eksamen i PSYK4318 og PSYK4317 ikke bestod, kan ta eksamen i emnene PSYK4318 og PSYK4317 parallelt med PSYK4420.

Mer om vurdering

Læringsformer og aktiviteter

Forelesninger, seminar, ferdighetstrening og gruppearbeid.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PSYK4420?

PSYK4420 (Utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi - teori, empiri og anvendelse) ved NTNU gir 15 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i PSYK4420?

Samlet strykprosent for PSYK4420 ved NTNU er 0 %, basert på 162 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er PSYK4420?

Snittkarakteren i PSYK4420 er B (3.82 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for PSYK4420 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Vår 2025

B (3.69)

0 %

Vår 2024

B (3.94)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i PSYK4420

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om PSYK4420

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i PSYK4420

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om PSYK4420

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid