PSYK4318 Kvalitativ metode 2

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2025

65 kandidater

H 2023

H 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

3,59 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

2,7 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 3 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Skriflig gruppeinnlevering
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PSYK4318

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Emnet bygger videre på den grunnleggende forståelse av kvalitativ forskning. Emnet går gjennom i dybde de mest vanlige datainnsamlingsmetodene (dybdeintervju og fokusgruppeintervju) og de mest sentrale analysetilnærminger som benyttes i kvalitativ forskning innenfor psykologi. Emnet tar videre for seg de ulike kriteriene som brukes for å vurdere kvaliteten på kvalitative forskningsarbeider.

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten har

ervervet dybdekunnskaper om de mest vanlige kvalitative datainnsamlingsmetoder og analysetilnærmingene som benyttes i psykologisk forskning (f.eks. tematisk analyse, Grounded theory, og fortolkende fenomenologisk analyse og diskursiv psykologi.)
kjennskap til relevant programvare som benyttes i analyse av kvalitative data, inkludert analyse av litteratur

Ferdigheter:

Studenten kan

på egen hånd samle inn og analysere ustrukturerte kvalitative data for å belyse forskningsproblemstillinger i forbindelse med hovedoppgave, bacheloroppgave og i andre sammenhenger.
kode data, utvikle tema og vurdere kvaliteten på forskning hvor kvalitative analysetilnærminger er benyttet.
benytte programvare (f.eks. NVivo) i analyse av kvalitative data

Generell kompetanse:

Studenten

har utviklet kritisk perspektiv for å vurdere styrker og begrensninger ved forskningsdesignet, inkludert analysene som benyttes
kan, under veiledning, gjennomføre et kvalitativt forskningsprosjekt, inkludert datainnsamling, analyse og presentasjon av resultatene i henhold til etablert praksis (APA) og forholde seg til etiske retningslinjer og gjeldende lovverk som omfatter helseforskning

Forkunnskapskrav

PSY1120/PSYK4120, PSY1011, PSYPRO4111, PSY1111/PSYK4111 eller tilsvarende.

Mer om vurdering

Tidligere godkjent obligatorisk aktivitet gjelder ved gjentak av eksamen. Dersom du har gjennomført obligatorisk aktivitet før høst 2026: Tidligere skriftlig gruppeinnlevering teller fortsatt, men deltakelse på intervjuworkshop må gjennomføres.

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningsform: Forelesning og øvinger. Noen forelesninger vil være på engelsk.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PSYK4318?: PSYK4318 (Kvalitativ metode 2) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i PSYK4318?: Samlet strykprosent for PSYK4318 ved NTNU er 2,7 %, basert på 222 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er PSYK4318?: Snittkarakteren i PSYK4318 er B (3.59 av 5 poeng), mot 2,7 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for PSYK4318 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som PSYK4318.

PSYK4420 Utviklingspsykologi og utviklingspsykopatologi - teori, empiri og anvendelse snitt B · 0 % stryk
PSYK4317 Kvantitativ metode 2 snitt B · 0 % stryk
PSYK4602 Klinisk praksis 1 - barn og unge 0 % stryk
PSYK4301 Psykologrollen 1 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4302 Psykologrollen 2 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4128 Innføring i personlighetspsykologi snitt C · 2,3 % stryk
PSYK4303 Psykologrollen 3 - forståelse, ferdighetsopplæring og praksis 0 % stryk
PSYK4127 Innføring i sosialpsykologi snitt B · 0 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt	Stryk
Høst 2025	65	B (3.92)	0 %
Høst 2024	71	C (3.07)	8,5 %
Vår 2024	11	B (4.27)	0 %
Høst 2023	75	B (3.69)	0 %

Finner retningen …

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Skriflig gruppeinnlevering
Skriftlig skoleeksamen · 4 Timer

Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om PSYK4318

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vis resten (5 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskaper:

Studenten har

ervervet dybdekunnskaper om de mest vanlige kvalitative datainnsamlingsmetoder og analysetilnærmingene som benyttes i psykologisk forskning (f.eks. tematisk analyse, Grounded theory, og fortolkende fenomenologisk analyse og diskursiv psykologi.)
kjennskap til relevant programvare som benyttes i analyse av kvalitative data, inkludert analyse av litteratur

Ferdigheter:

Studenten kan

på egen hånd samle inn og analysere ustrukturerte kvalitative data for å belyse forskningsproblemstillinger i forbindelse med hovedoppgave, bacheloroppgave og i andre sammenhenger.
kode data, utvikle tema og vurdere kvaliteten på forskning hvor kvalitative analysetilnærminger er benyttet.
benytte programvare (f.eks. NVivo) i analyse av kvalitative data

Generell kompetanse:

Studenten

har utviklet kritisk perspektiv for å vurdere styrker og begrensninger ved forskningsdesignet, inkludert analysene som benyttes
kan, under veiledning, gjennomføre et kvalitativt forskningsprosjekt, inkludert datainnsamling, analyse og presentasjon av resultatene i henhold til etablert praksis (APA) og forholde seg til etiske retningslinjer og gjeldende lovverk som omfatter helseforskning

Forkunnskapskrav

PSY1120/PSYK4120, PSY1011, PSYPRO4111, PSY1111/PSYK4111 eller tilsvarende.

Mer om vurdering

Kursmateriell

Oppgis ved semesterstart.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningsform: Forelesning og øvinger. Noen forelesninger vil være på engelsk.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er PSYK4318?

PSYK4318 (Kvalitativ metode 2) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i PSYK4318?

Samlet strykprosent for PSYK4318 ved NTNU er 2,7 %, basert på 222 kandidater. Siste semester (høst 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er PSYK4318?

Snittkarakteren i PSYK4318 er B (3.59 av 5 poeng), mot 2,7 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for PSYK4318 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Høst 2025

B (3.92)

0 %

Høst 2024

C (3.07)

8,5 %

Vår 2024

B (4.27)

0 %

Høst 2023

B (3.69)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i PSYK4318

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om PSYK4318

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i PSYK4318

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Vurderingen består av

Om PSYK4318

Faglig innhold

Læringsutbytte

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid