Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2023
5 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Modul: Spesialisering i sikkerhet, pålitelighet og vedlikehold.
Temaer:
- Definisjon og diskusjon av grunnleggende begreper innenfor pålitelighets- og risikoanalyse.
- Systemanalyse basert på FMECA, pålitelighetsnettverk, feiltre og Markov anlayse.
- Beregning av pålitelighet og tilgjengelighet av tekniske systemer.
- Mål for pålitelighetsmessig betydning.
- Analyse av reparerbare systemer ved Markovmetoder.
- Analyse av sikkerhetskritiske systemer (IEC 61508).
- Analyse av systemer som er utsatt for fellesfeil.
- Statistisk analyse av data.
- Oversikt over datakilder.
- Sanntids oppdatering av pålitelighetsmodeler ved bruk av digitale tvillinger.
Kunnskap:
Studenten
Ferdigheter:
Studenten
Generell kompetanse:
Studenten
Emnet gjennomføres med to samlinger, tre + to dager med forelesninger, gruppearbeid og diskusjoner. Det legges stor vekt på diskusjoner og erfaringsoverføring mellom deltakerne. Mellom de to samlingene er det selvstudier med lesepensum, oppgaver og veiledning via internett.
Emnet er en del av NTNUs videreutdanningstilbud, og har kursavgift. Se NTNU Videres hjemmesider.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som PK6018.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Vår 2023 | 5 | A (5.00) | 0 % |
| Vår 2022 | 13 | A (5.00) | 0 % |
| Vår 2021 | 10 | B (3.70) | 0 % |
| Vår 2020 | 6 | A (5.00) | 0 % |
| Vår 2018 | 12 | B (4.42) | 0 % |
| Vår 2014 | 6 | A (5.00) | 0 % |
| Vår 2013 | 8 | A (5.00) | 0 % |
| Vår 2012 | 11 | B (4.18) | 0 % |
| Vår 2011 | 4 | A (5.00) | 0 % |