MET410 Kvalitativ metode for masteroppgave

Kunnskaper - studentene

• skal ha god forståelse for prinsipper for kvalitativ forskning og utfordringer med disse.
• skal kunne reflektere over hvordan valg av forskningsspørsmål, forskningsdesign og ulike metoder for datainnsamling og analyse vil påvirke forskningsprosessen og resultatene.

Ferdigheter - studentene

• skal ha oversikt over de ulike elementene som kan inngå i et kvalitativt forskningsprosjekt og hvordan disse henger sammen.
• kan analysere og behandle kritisk ulike informasjonskilder som er relevante for masteroppgave, rapporter og utredninger
• skal forstå prinsipper for og faktisk kunne utføre relevante datagenererings- og analysemetoder innenfor kvalitativ forskning.
• skal ha forståelse for ulike muligheter og begrensninger som ligger i den praktiske gjennomføringen av kvalitative forskningsprosjekter.

Generell kompetanse - studentene

• skal utvikle et godt faglig grunnlag for å bruke kvalitative metoder i masteroppgaven og andre forsknings- og utredningsarbeider.

Vurdering vil baseres på en større oppgave (paper) som fokuserer på sentrale elementer i et forskningsprosjekt og en justernde muntlig. Oppgaven skal skrives i grupper på 2-3 studenter.

Informasjon om gjennomføring av justerende muntlig vil bli presentert ved studiestart.

Emnet er kun tilgjengelig for studenter med opptak til et studieprogram under "spesielle vilkår".

Forelesninger, klasseromsøvelser, gruppeøvinger og et paper. I intensive samlinger presenteres og diskuteres ulike kvalitative tilnærminger. Disse er basert på at studentene har sett på de digitale forelesningene på forhånd. Studentdeltakelse forventes. I klasseromsøvelser og gruppeøvinger får studentene praktisk trening i ulike valg innen kvalitativ forskning. Dette gjelder både kunnskapsgrunnlaget det bygger på, datainnsamling, dataanalyse og drøfting. Det legges spesielt fokus på hvordan dette er relevant for arbeidet med masteroppgaven.

Faget gjennomføres intensivt i begynnelsen av semesteret.