BSOL4005 Organisasjonsteoretiske perspektiver

Kunnskaper

Etter å ha gjennomført emnet skal studentene:

• Ha kunnskap om verdien av å se og undersøke organisasjoner fra ulike teoretiske perspektiver. Dette er viktig kunnskap å ta med seg ut i arbeidslivet
• Kunne beskrive, ved hjelp av ulike teoretiske perspektiver, hva organisasjonene er og hvorfor/hvordan de eksisterer, hvordan organisasjonene ser ut og hva/hvem de består av,
• Hvilke prosesser som foregår innad i organisasjoner og på tvers av organisasjoner.
• Ha utviklet et organisasjonsteoretisk begrepsapparat som setter dem bedre i stand til å forstå og handle i organisasjoner.

Ferdigheter

Etter å ha gjennomført emnet, skal studentene kunne:

• Kritisk reflektere over organisasjoner og organisasjonsprosesser
• Anvende ulike organisasjonsteoretiske perspektiver og begreper til å analysere de reelle organisasjonenes tilstand og prosesser,
• Analysere, foreslå og iverksette ulike tiltak og handlinger for å gjøre organisasjoner mer effektive og markedstilpassede.

Generell kompetanse

Etter å ha gjennomført emnet skal studentene kunne:

• Analysere organisasjoner fra ulike perspektiver
• -Redegjøre for hvilke praktiske og etiske utfordringer organisasjonene møter på,
• Vite hvordan man skaper hensiktsmessig struktur, teknologi og kultur som støtter opp under organisasjonens virksomhet og dens tilpasning til omgivelsene.

I henhold til gjeldende reglement ved NTNU. I løpet av semesteret gjennomføres det obligatoriske innleveringer som alle må være bestått. Antall innleveringer og tidspunkt for innlevering kunngjøres ved semesterstart. Eksamen teller 100 %.

Ingen hjelpemidler tillatt. Studentene vurderes ut fra deres forståelse av pensumlitteratur og evne til kritisk refleksjon over organisasjoner og organisasjonsprosesser, evne til å bruke ulike perspektiver for å forstå og drøfte det som skjer og se praktiske utfordringer. Emnet er kun tilgjengelig for studenter med opptak til et studieprogram under "spesielle vilkår".

Kvålshaugen, R., Wennes, G. og Nesse, J. G. (2019). Organisere og lede: Dilemmaer i praksis. 2. utgave. Fagbokforlaget: Bergen (evt. 1. utgave).

Utvalgte kapitler fra andre bøker og artikler vil komme i tillegg. Mer pensumlitteratur oppgis ved semesterstart.