Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · V 2025
132 kandidater
Alle delene må normalt være bestått. Karakterfordelingen over gjelder emnet samlet.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
Undervisningen tar sikte på å oppøve helhetlig tenkning og tverrfaglig tilnærming til komplekse pasientproblemer. Dette inkluderer ikke bare kliniske, men også laboratoriemedisinske og basalfaglige aspekter, foruten atferdsfag og miljømedisin. Etiske spørsmål tas opp til diskusjon, og studentene blir utfordret til å bearbeide egne holdninger til medisinske og paramedisinske spørsmål. Undervisningen er pasientorientert og problemfokusert, og består hovedsakelig av seminarer og oversiktsforelesninger. Hovedtyngden av undervisningen vil bli gitt i første halvdel av semesteret, mens den deretter reduseres i omfang slik at studentene får mer tid til egen lesing og kollokvier som forberedelse til avsluttende eksamen.
Etter å ha gjennomgått semester 3D, skal studentene ha ervervet de kunnskaper, ferdigheter og holdninger som er nødvendig for å gå inn i turnus/nybegynnerstillinger på sykehus og i primærhelsetjenesten. De skal også ha tilegnet seg innsikt i vitenskapelig tenkning og metode for å kunne kritisk vurdere medisinsk informasjon og delta i medisinsk forskning.
Obligatoriske aktiviteter
Obligatorisk aktivitet vurderes til godkjent eller ikke godkjent og består av:
Studenter med godkjent obligatorisk aktivitet trenger ikke gjennomføre dette på nytt ved eventuelt gjentak av eksamen.
Eksamen
Eksamen i emnet består av en tredelt vurdering.
Både del 1), 2) og 3) må være bestått for at eksamen skal være bestått.
En student som ikke har bestått i emnet på grunn av stryk i noen av delvurderingene (SM1 muntlig, SM2 muntlig, eller SM3 skriftlig) behøver bare framstille seg til ny vurdering i den/de delen/delene studenten har strøket i.
Inntil 1/3 av eksamen kan knyttes til faglig innhold og læringsutbyttebeskrivelser (LUB) fra øvrige emner i studieprogrammets tidligere semestre.
Det er langsgående undervisning i emnet.
Emnet undervises i hovedsak på norsk, men enkelte timer kan undervises på engelsk.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som MD4062.
| Semester | Kandidater | Stryk |
|---|---|---|
| Vår 2025 | 132 | 0 % |
| Vår 2024 | 124 | 0 % |
| Vår 2023 | 124 | 0 % |
| Vår 2022 | 123 | 0 % |
| Vår 2021 | 113 | 0 % |
| Høst 2020 | 4 | 0 % |
| Vår 2020 | 104 | 3,9 % |
| Vår 2019 | 114 | 0 % |
| Høst 2018 | 4 | 0 % |
| Vår 2018 | 87 | 4,6 % |
| Vår 2017 | 114 | 2,6 % |
| Vår 2016 | 106 | 2,8 % |
| Vår 2015 | 111 | 2,7 % |
| Vår 2014 | 115 | 2,6 % |
| Vår 2013 | 107 | 2,8 % |
| Høst 2012 | 5 | 0 % |
| Vår 2012 | 118 | 3,4 % |
| Vår 2011 | 121 | 0 % |