IMT4126 Biometri

Kunnskaper: - Kandidaten har avansert kunnskap innen biologisk og atferdsmessig biometri. - Kandidaten har grundig kunnskap om teori og vitenskapelige metoder som er relevante for design, utvikling og drift av biometriske adgangskontrollsystemer. - Kandidaten er i stand til å anvende sin kunnskap innen nye felt innen IT-sikkerhetssystemer. - Kandidaten er i stand til å oppdatere sin egen kunnskap innen autentiseringsrelaterte emner.

Ferdigheter: - Kandidaten er i stand til å analysere eksisterende teorier, metoder og tolkninger innen biometri og arbeide selvstendig med å løse teoretiske og praktiske problemer. - Kandidaten kan bruke relevante vitenskapelige metoder i selvstendig forskning og utvikling innen biometri. - Kandidaten er i stand til å utføre kritisk analyse av ulike litteraturkilder og anvende dem til å strukturere og formulere vitenskapelig resonnement innen biometri. - Kandidaten er i stand til å gjennomføre et selvstendig, begrenset forsknings- eller utviklingsprosjekt innen biometri under veiledning, i henhold til gjeldende etiske regler.

Generell kompetanse: - Kandidaten er i stand til å analysere problemer innen biometri. - Kandidaten er i stand til å anvende sin biometriske kunnskap og ferdigheter innen nye felt for å utføre avanserte oppgaver og prosjekter. -Kandidaten kan arbeide selvstendig og er kjent med biometrisk terminologi (f.eks. ISO/IEC 2382-37). -Kandidaten er i stand til å diskutere faglige problemer, analyser og konklusjoner innen biometri, både med spesialister og et generelt publikum. -Kandidaten er i stand til å bidra til innovasjon. -Kandidaten er i stand til å delta i debatter i nasjonale og internasjonale fora innen autentisering og atferdsbiometri.

Kurset vurderes basert på en prosjektrapport (66/100) og en avsluttende eksamen (34/100).

Studentene velger et tema for et prosjekt (semesteroppgave) ved kursstart, og ved kursslutt leverer de en rapport og presenterer innholdet i en kort presentasjon. Det vil bli en innlevering av rapporten, og hver av disse innleveringene vil bli vurdert av to andre studenter og ett seniormedlem i forskergruppen.

Basert på kommentarene i vurderingene skal studentene levere sin endelige rapport. Studentene må delta på alle presentasjonene den dagen de presenterer sitt eget prosjekt! Kurset vurderes basert på

1. Kvaliteten på den endelige rapporten;
2. Kvaliteten på vurderingene som er gitt på andre innledende rapporter;
3. Kvaliteten på presentasjonen;
4. Deltakelsen under andre presentasjoner.

I løpet av seminaret vil studentene få daglige øvelser, hvorav minst et minimum antall må bestås som en obligatorisk del av kurset. Minimumsantallet vil bli annonsert ved kursstart.

Ny utsatt prøve ("konte") for skriftlig eksamen om sommeren (august), kan da bli endret til muntlig eksamen.

Studenter som har bestått den obligatoriske delen av kurset trenger ikke å gjøre dette igjen dersom de tar kurset på nytt det påfølgende året.

Kurset er basert på vitenskapelige artikler som gis til studentene. Annen anbefalt (men ikke obligatorisk) litteratur er

• LI, S. Z., OG JAIN, A. K., red. Handbook of Face Recognition. Springer, Heidelberg, Tyskland, 2011.
• MALTONI, D., MAIO, D., JAIN, A. K., OG PRABHAKAR, S. Handbook of Fingerprint Recognition. Springer, 2009.
• WAYMAN, J., JAIN, A., MALTONI, D., OG MAI O, D., Biometric Systems. Springer, 2005.
• JAIN, L.C., HALICI, U., HAYASHI, I.; LEE, S.B., TSUTSUI, S. Intelligente biometriske teknikker innen fingeravtrykk- og ansiktsgjenkjenning. CRC Press, 1999.
• TUYLS, P., SKROIC, B., KEVENAAR, T. Sikkerhet med støyende data. Springer, 2007

• Forelesninger
• Prosjektarbeid
• Veiledning

Tilleggsinformasjon:

• Forelesningene gis som et helukeseminar ved semesterstart.
• Studentene skal levere en forskningsrapport (semesteroppgave) om et emne som velges av studenten i samarbeid med lærerne.
• Eksamen i hele emnet.

Krav til emnearbeid: Minimum antall godkjente øvinger vil bli spesifisert ved emnestart.