IDATT1004 Teambasert samhandling

Kunnskap: Kandidaten

• har basiskunnskaper om prosjekt som arbeidsform, både om etablering, organisering, gjennomføring og rapportering
• kan gjøre rede for ulike modeller for teamsamarbeid og teamutvikling
• forstår hvilke etiske utfordringer utviklingen innen informasjonsteknologi gir i dagens samfunn, og kjenner til forskjellige måter å møte utfordringene på
• har basiskunnskap om regelverket rundt opphavsrett i systemutviklingsprosjekter
• har kunnskap om de viktigste komponentene i datamaskinen og hvordan de samvirker og hvordan de konfigureres for best mulig pris/ytelses-forhold (systemarkitektur).
• kunne forklare representasjon av de viktigste datatypene og hvordan datamaskinen prosesserer dem

Ferdigheter: Kandidaten

• kan bruke prosesser for kreativitet og nytenkning i prosjektarbeid
• kan skrive prosessdokumentasjon som timelister, ukerapporter, møteinnkalling og møtereferat, samt sette opp en arbeidskontrakt mellom teammedlemmer
• kan identifisere, planlegge og gjennomføre et lite utviklingsprosjekt i samarbeid med andre
• kan ivareta regelverket rundt opphavsrett i sin kommunikasjon
• kan benytte digitale samhandlingsplattformer faglige verktøy, teknikker og terminologi for prosjektsamarbeid mellom fagfeller

Generell kompetanse: Kandidaten

• kan kommunisere egen kompetanse, kunnskaper og erfaringer med andre, både skriftlig og muntlig
• kan reflektere over egen faglig utøvelse og tilpasse seg til den aktuelle arbeidssituasjonen, også i team, og kan utvikle denne basert på tilbakemeldinger fra andre

Prosjektinnlevering skal være i henhold til spesifikasjon (oppgis ved semesterstart).

Obligatorisk arbeidskrav i emnet:

Oblig 1: Gruppebasert prosjekt i Datamaskinarkitektur

Oblig 2: Individuell e-portefølje

Individuell arbeidsinnsats må dokumenteres.

Alle studenter i gruppen får normalt samme karakter basert på gruppebesvarelsen. I særskilte tilfeller hvor en student ikke har bidratt tilstrekkelig, kan studenten gis en individuell karakter basert på dokumentert innsats, refleksjon, manglende deltakelse gjennom prosjektperioden og i rapportskriving.

Ved frivillig gjentak, stryk eller gyldig fravær, må hele prosjektet tas på nytt i semester med undervisning.