HIST3105 Forskningsmetoder i historie

En kandidat som har bestått emnet, forventes å ha følgende totale læringsutbytte i henhold til studieplanenes beskrivelse for emnet, definert som kunnskaper og ferdigheter:

Kunnskaper

Kandidaten har

• innblikk i hvordan faglige ideer bearbeides og utvikles til avgrensede problemstillinger og undersøkelser
• kunnskaper om sentrale arbeidsformer i historisk forskning
• skriftlig erfaring med å redegjøre for og drøfte relevant faglitteratur
• kjennskap til de ulike former for kildemateriale historikere anvender i sine analyser
• erfaringsbasert kunnskap om hvordan bruke sentrale arkiv- og biblioteksinstitusjoner samt nettressurser i historiske studier
• kunnskaper om gjennomføringen av skriveprosessen
• kjennskap til de formelle krav som stilles til en masteroppgave
• klar forståelse av forskningsetiske spørsmål av betydning for masteroppgavearbeidet

Ferdigheter

Kandidaten har

• ferdigheter i å skrive historie på et høyt faglig nivå
• gode evner til å vurdere aktuelle metoder for sine undersøkelser
• ferdigheter til å reflektere over og drøfte ulike typer kildemateriale
• gode ferdigheter i å orientere seg i og å arbeide med relevant faglitteratur
• evnen til å utvikle en disposisjon av en masteroppgave som tilfredsstiller sjangerens krav til problemstilling, struktur og diskusjon av forskningslitteratur
• øvelse i muntlig formidling av sentrale tema i og diskusjon fra det fagfeltet kandidaten skriver oppgave om

Emnet har mappevurdering med samlet karakter bestått/ikke bestått. Mappevurderingen består av skriftlige arbeider, og i tillegg er det en obligatorisk muntlig presentasjon knyttet til det ene skriftlige arbeidet. Det vil være både individuelle oppgaver og gruppeoppgaver. Det er krav om godkjent obligatorisk aktivitet for å få vurdering i emnet.

Nærmere beskrivelse av øvings- og vurderingsopplegget gis ved semesterstart. Alternative opplegg kan diskuteres med emneansvarlig i starten av semesteret.

Alle arbeid i mappen må vurderes som bestått i samme semester for at mappevurderingen som helhet skal kunne vurderes som bestått. Det vil ikke bli gitt gjentakseksamen i emnet i semester hvor emnet ikke undervises.