ETT2201 Habilitering, rehabilitering og tilrettelegging ved aktivitetsutfordringer

Kunnskap

Studenten

• har bred kunnskap om ergoterapeuters tilnærming innen habilitering, rehabilitering, behandling og palliasjon.
• kan gjøre rede for konkrete metoder for å fremme klientsentrering/brukermedvirkning i møte med personer med ulike aktivitetsutfordringer.
• har kunnskap om hvordan overgangsfaser i livet har betydning for mestring, aktivitet og deltagelse.
• kan gjøre rede for fysiske, kognitive og sammensatte funksjonsnedsettelser som kan gi aktivitetsutfordringer i hverdagen.
• har bred kunnskap om hvordan bruke aktivitetsanalyse, funksjonsvurdering og meningsfull aktivitet målrettet i intervensjon for å fremme mestring og selvstendighet i hverdagslivet i alle livsfaser.
• har kunnskap om verktøy som sikrer sammenhengende og helhetlige forløp.
• har kunnskap om tverrfaglig, tverrprofesjonell og tverrsektoriell samhandling relatert til et helhetlig forløp, *(§ 12 b).

Ferdighet

Studenten

• kan anvende meningsfull aktivitet metodisk i personers habilitering, rehabilitering, palliasjon og behandling.
• kan anvende relevant kunnskap om barn og unge, inklusive personers og pårørendes erfaringskompetanse, i terapeutisk samhandling, *(§ 11 b).
• kan finne, vurdere og anvende relevante kartleggingsmetoder og undersøkelsesredskaper relatert til funksjonsnedsettelser og utfordringer med hverdagsliv.
• kan i samarbeid med klient/bruker formulere mål og tiltak for å fremme aktivitet og deltagelse.
• kan anvende muliggjørende strategier for å utvikle eller vedlikeholde ferdigheter, aktivitetsvaner og aktivitetsroller.

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge og tilrettelegge for at personer med funksjonsnedsettelser kan delta i meningsfulle og verdsatte aktiviteter.
• kan planlegge og gjennomføre behandling eller tjenester som sikrer barn og unges medvirkning og rettigheter, *(§ 12 a).
• arbeider ut fra prinsipper om kunnskapsbasert ergoterapi.

EXPH0400 Examen philosophicum for medisin og helsefag

ETT/ETG1110 Profesjonsutøvelse i ergoterapi

Emnet har studierettskrav og er forbeholdt studenter som er tatt opp til bachelorstudiet i ergoterapi ved NTNU i Gjøvik/ Trondheim. Følgende emner er forkunnskapskrav og må være bestått innen studenten får starte på emnet:

• ETT/ETG1101 Person, aktivitet og deltakelse i hverdagsliv
• ETT/ETG1102 Aktivitetsanalyse
• ETT/ETG1110 Profesjonsutøvelse i ergoterapi (praksisstudier)

Obligatorisk aktivitet:

Obligatorisk tilstedeværelse - det kreves 80% tilstedeværelse på timeplanfestet aktivitet i emnet for å kunne ta eksamen. Dokumentert fravær mellom 21-40% kan tas igjen med et kompenserende arbeid. Omfang og innhold vil avhenge av studentens fravær.

Godkjent obligatorisk aktivitet er gyldig i 3 år, forutsatt at den obligatoriske aktiviteten ikke er vesentlig endret.

Eksamen:

Emnet avsluttes med en individuell praktisk muntlig eksamen. Gjennomføring består av en praktisk del, der studenten skal vise en ferdighet, samt en muntlig del, der studenten skal svare på faglige spørsmål.

Utsatt eksamen gjennomføres likt som ordinær eksamen.

Emnet har langsgående undervisning.

Emnet bruker varierte læringsformer, som ferdighetstrening, forelesning, seminar, teambasert læring, selvstudier, oppgaveskriving og gruppearbeid.