BI2045 Seksuell seleksjon og kommunikasjon

Kunnskaper:

Kandidaten skal ha kunnskap om:

• Hvordan dyr kommuniserer og grunnleggende teorier for dette
• Dyrs reproduksjonsatferd, med vekt på seksuell atferd
• Seksuell seleksjon, og hvordan dette former hanners og hunners utseende og atferd, og hvordan dette driver dyrs reproduksjonsdynamikk
• Betydningen av seksuell seleksjon for artsdannelse og biodiversitet
• Hvordan menneskeskapte miljøendringer kan påvirke seksuell seleksjon og reproduksjon
• Vitenskapelig forfatterskap gjennom arbeid med prosjektoppgave

Ferdigheter:

Kandidaten kan:

• Finne fram til og forstå litteratur fra forskningsfronten på utvalgte emne
• Formulere og teste vitenskapelige hypoteser
• Forstå og tolke empiriske data som et middel til å forklare biologiske fenomener
• Presentere og diskutere biologisk forskning med eksempler fram kommunikasjon og reproduksjon

Generell kompetanse:

Kandidaten kan:

• Bruke kunnskap reproduksjonsdynamikk, kommunikasjon og seksuell seleksjon i vurdering av biologiske problemstillinger
• Vurdere vitenskapelige undersøkelser kritisk, og hente ut relevante data fra slike undersøkelser
• Skrive en sammenfatning av et vitenskapelig problem basert på vitenskapelig litteratur

Emnet består av to deler, hvor hver del har gis en egen karakter. Samlet karakter i emnet gis etter at begge vurderingene er vurdert til bestått. Den ene delen består av skriftlig eksamen som teller 60% på samlet karakter, den andre delen består av en oppgave som teller 40% på samlet karakter.

For godkjenning av oppgave kreves medvirkning i muntlig presentasjon og diskusjon av oppgaven.

Ved begrunnelse/klage på karakter kan man be om dette for enten eksamen eller oppgave, eller begge deler, men dette kan gjøres kun etter at totalkarakter i emnet er gitt.

Ved stryk eller gjentak kan skriftlig eksamen tas på nytt utenom undervisningssemesteret, mens oppgave må gjennomføres på nytt neste undervisningssemester

Kurset består av to hovedelementer:

1. Undervisningsøkter som dekker kursets hovedtemaer, og
2. Et litteraturbasert prosjektarbeid (i grupper) der studentene skriver en oversiktsartikkel og analyserer kunnskapsstatus for et "uløst mysterium" innenfor kursets fagområde. Undervisningsøktene er lagt opp med sikte på studentmedvirkning og interaksjon mellom lærer og student. Sammen gir undervisningsøktene og prosjektarbeidet trening i vitenskapelig metode, med vekt på utvikling og testing av vitenskapelige hypoteser, basert på eksempler fra seksuell seleksjon. Prosjektarbeidet foregår vanligvis over 4-6 uker pluss presenstasjoner sentralt i undervisningsterminen, og inkluderer regelmessige gruppemøter som er obligatoriske for alle studenter.