AV600217 Innovasjonskultur og nye forretningsmodeller

NTNU →7.5 studiepoeng

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært irrelevantSvært relevant

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært dårligSvært bra

Hva synes du om emnets nivå?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært lettSvært vanskelig

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Gjennomsnittlig svar: ingen svar

Svært litenSvært stor

KARAKTERFORDELING · H 2023

11 kandidater

H 2017

V 2025

Grupper etter kjønn

SEMESTER

SNITTKARAKTER

4,55 av 5 poeng

NTNU snitt: 3.42

STRYKPROSENT

0 %

NTNU snitt: 3,5 %

KANDIDATER PER ÅR

snitt over 4 år

SEMESTRE MED DATA

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Prosjektoppgave · 3 Uker

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Om AV600217

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Vi lever i en tid med store og raske skifter. Ny teknologi endrer måten vi utfører vårt arbeid og driver forretning på. Endringer i teknologiske muligheter åpner for nye og radikale endringer i hvordan næringslivet tilbyr, levere og skaper verdier for sine kunder. Parallelt med den teknologiske utviklingen er det gjennom internasjonale fora inngått forpliktende avtaler med ambisiøse mål for reduksjon i utslipp av klimagasser og mer bærekraftig industriproduksjon. Grønn vekst, digitalisering og nye forretningsmodeller gir store muligheter for eksisterende og ny norsk industri. Utvikling av nye forretningsmodeller skjer gjennom et samspill mellom eksterne muliggjørende faktorer og interne bedriftsspesifikke faktorer. Vi benytter metoder og framgangsmåter utvklet i kapasitetsbyggingsprosjektet MIDAS og bygger på External Enablers rammeverket utvklet av Per Davidsson.

Tema:

Introduksjon til External Enablers rammeverket (Davidsson 2015; Davidsson et al. 2025)
External Enablers i eksisterande bedrifter (Castilla et. al 2023)
Samspill mellom faktorer og ekstren vekst (von Briel et al 2025)
Introduksjon til External Enablers Venturing Design Process (MIDAS/ Riksheim 2025)

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kunnskap om samspillet mellom ulike teknologiske- og samfunnsmessige faktorer som muliggjør forretningsutvikling.

Ferdigheter

Kunne analysere eksterne muliggjørende faktorer og deres innvirkning på mulighetene for nye forretningsmuligheter i ulike industreier
Kunne analysere samspillet mellom ulike eksterne og interne faktorer

Generell kompetanse

Kan anvende sine kunnskaper på området til å ta strategiske beslutninger om valg av teknologi og forretningsmodeller.

Anbefalte forkunnskaper

Erfaring fra strategisk arbeid i næringslivet

Forkunnskapskrav

Høyere utdanning (bachelorgrad eller tilsvarende) og minst to års relevant arbeidserfaring.

Mer om vurdering

Eksamen skal fortrinnsvis skrives i grupper på inntil tre medlemmer. Eksamen er en oppgave med egendefinert problemstilling med utgangspunkt i et sentralt tema i kurset. Oppgaven kan påbegynnes ved kursstart. Eksamenskrav: Det er krav til oppmøte på samlingene og godkjente oppgaver/ case. Dersom noen er forhindret fra å kunne møte på deler av samlingene, vil dette kunne kompenseres ved å utføre et ekstra arbeidskrav knyttet til den aktuelle samlingens innhold.

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart.

Sentrale publikasjoner:

Davidsson, Recker and von Briel (2025). External Enablement of Entrepreneurial Actions and Outcomes: Extension, Review and Research Agenda, Foundations and Trends in Entrepreneurship, Vol 21, No. 3, pp 172-343
Cestino Castilla, Nadi & Ots (2023). External Enablers in existing organizations: Emergence, novelty and persistence of entrepreneurial initiatives, Strategic Entrepreneurship Journal 17(2), pp 335-371
von Briel, F., Davidsson, P., & Recker, J. (2025). Why and How Societal Crises Give Rise to Extreme Growth Outliers: A Theory of External Enablement. Academy of Management Review, (ja), amr-2023.

Læringsformer og aktiviteter

Kurset gjennomføres, som hovedregel, med to obligatoriske samlinger à to dager. Den første av disse samlingene har et workshop format. Det gis forelesninger og deltakerne vil jobbe med problemstillinger i form av oppgaver og case. Det forventes at deltagerne arbeider med fagstoffet og den egendefinerte problemstillingen som utgjør eksamen mellom og under samlingene. Dersom noen er forhindret fra å kunne møte på deler av samlingene, vil dette kunne kompenseres ved å utføre et ekstra arbeidskrav knyttet til den aktuelle samlingens innhold.

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Kommentarer

Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er AV600217?: AV600217 (Innovasjonskultur og nye forretningsmodeller) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.
Hva er strykprosenten i AV600217?: Samlet strykprosent for AV600217 ved NTNU er 0 %, basert på 38 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.
Hvor vanskelig er AV600217?: Snittkarakteren i AV600217 er A (4.55 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.
Hvor kommer tallene for AV600217 fra?: Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Studieprogram med dette emnet

Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).

Relaterte emner ved NTNU

Emner som tas i de samme studieprogrammene som AV600217.

AV600417 Digitalisering av verdiskaping snitt A · 0 % stryk
PK6400 Praktisk prosjektledelse snitt B · 0 % stryk
IT6205 Muliggjørende teknologier for digitalisering 0 % stryk
IØ6550 Bærekraftig bedriftsøkonomi og forretningsanalyse snitt B · 0 % stryk
PK6401 Etikk, metode og vitenskapsteori snitt B · 0 % stryk
IØ6520 Tverrfaglig teamarbeid i praksis snitt B · 0 % stryk
IIK6540 Cybersikkerhet og KI i strategisk ledelse og organisasjonsutvikling 0 % stryk
IIKG6503 Introduksjon til informasjonssikkerhetsledelse snitt D · 13,3 % stryk

Mer om NTNU

Les om karakterfordelingen ved NTNU →Les om NTNU →

Utvikling over tid

Semester	Kandidater	Snitt
Vår 2025	10	A (4.70)
Høst 2023	11	B (4.45)
Høst 2021	8	B (4.38)
Høst 2017	9	A (4.67)

Finner retningen …

Om AV600217

NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.

Faglig innhold

Tema:

Introduksjon til External Enablers rammeverket (Davidsson 2015; Davidsson et al. 2025)
External Enablers i eksisterande bedrifter (Castilla et. al 2023)
Samspill mellom faktorer og ekstren vekst (von Briel et al 2025)
Introduksjon til External Enablers Venturing Design Process (MIDAS/ Riksheim 2025)

Vis resten (6 avsnitt)

Læringsutbytte

Kunnskap:

Kunnskap om samspillet mellom ulike teknologiske- og samfunnsmessige faktorer som muliggjør forretningsutvikling.

Ferdigheter

Kunne analysere eksterne muliggjørende faktorer og deres innvirkning på mulighetene for nye forretningsmuligheter i ulike industreier
Kunne analysere samspillet mellom ulike eksterne og interne faktorer

Generell kompetanse

Kan anvende sine kunnskaper på området til å ta strategiske beslutninger om valg av teknologi og forretningsmodeller.

Anbefalte forkunnskaper

Erfaring fra strategisk arbeid i næringslivet

Forkunnskapskrav

Høyere utdanning (bachelorgrad eller tilsvarende) og minst to års relevant arbeidserfaring.

Mer om vurdering

Kursmateriell

Oppgis ved kursstart.

Sentrale publikasjoner:

Davidsson, Recker and von Briel (2025). External Enablement of Entrepreneurial Actions and Outcomes: Extension, Review and Research Agenda, Foundations and Trends in Entrepreneurship, Vol 21, No. 3, pp 172-343
Cestino Castilla, Nadi & Ots (2023). External Enablers in existing organizations: Emergence, novelty and persistence of entrepreneurial initiatives, Strategic Entrepreneurship Journal 17(2), pp 335-371
von Briel, F., Davidsson, P., & Recker, J. (2025). Why and How Societal Crises Give Rise to Extreme Growth Outliers: A Theory of External Enablement. Academy of Management Review, (ja), amr-2023.

Læringsformer og aktiviteter

Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.

Ofte stilte spørsmål

Hvor mange studiepoeng er AV600217?

AV600217 (Innovasjonskultur og nye forretningsmodeller) ved NTNU gir 7,5 studiepoeng.

Hva er strykprosenten i AV600217?

Samlet strykprosent for AV600217 ved NTNU er 0 %, basert på 38 kandidater. Siste semester (vår 2025) var den 0 %.

Hvor vanskelig er AV600217?

Snittkarakteren i AV600217 er A (4.55 av 5 poeng), mot 0 % stryk. Jo lavere snitt og høyere strykprosent, jo mer krevende er emnet sammenlignet med andre emner ved NTNU.

Hvor kommer tallene for AV600217 fra?

Karakterdataene er hentet fra DBH (Database for statistikk om høyere utdanning) hos HK-dir, publisert under NLOD. Studentvurderingene er våre egne, slått sammen med vurderinger fra Karakterweb.

Semester

Kandidater

Snitt

Stryk

Vår 2025

A (4.70)

0 %

Høst 2023

B (4.45)

0 %

Høst 2021

B (4.38)

0 %

Høst 2017

A (4.67)

0 %

Karakterfordeling og studentvurderinger i AV600217

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om AV600217

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid

Karakterfordeling og studentvurderinger i AV600217

Studentvurdering

Hvor relevant opplever du emnet?

Hva er ditt generelle inntrykk av kurset?

Hva synes du om emnets nivå?

Hva synes du om arbeidsmengden sett i forhold til antall studiepoeng?

Eksamen og forkunnskaper

Slik vurderes du

Om AV600217

Faglig innhold

Læringsutbytte

Anbefalte forkunnskaper

Forkunnskapskrav

Mer om vurdering

Kursmateriell

Læringsformer og aktiviteter

Kommentarer

Ofte stilte spørsmål

Studieprogram med dette emnet

Relaterte emner ved NTNU

Mer om NTNU

Utvikling over tid