Finner retningen …
Finner retningen …
Laster botkontroll.
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
Gjennomsnittlig svar: ingen svar
KARAKTERFORDELING · H 2022
15 kandidater
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
NTNU sin egen emnebeskrivelse — læringsutbytte, innhold og vurderingsform.
FERDIGHETER
Studentene vil få grunnleggende øvelse i å skrive et akademisk essay. Dette omfatter forutgående undersøkelser og litteratursøk, dvs finne, lese og trekke ut relevant informasjon fra faglitteraturen. Innenfor og utenfor pensum. Det omfatter også å lære seg forskjellen mellom fakta og mening, mellom viten og synsing. Man lærer å bygge en argumentasjonsrekke, å bruke fotnoter og litterære referanser, å strukturere akademisk tekst med introduksjon, problemformulering, oversikt over kunnskapsfeltet, analyse og avsluttende bemerkninger eller konklusjoner.
KUNNSKAP
Kurset vil gjennom forelesninger, litteratur og seminarer gi grunnleggende kunnskap om byutviklingens drivere og triggere: sosial/økonomisk/økologisk bærekraft, byggede omgivelser og menneskelig kognisjon, sirkulær økonomi, systemisk forståelse av prosjektdreven by- og tettstedsutvikling.
GENERELL KOMPETANSE
AAR4851 vil forberede studentene til arkitektens rolle innenfor prosjektdreven by- og tettstedsutviklingen. Man vil lære å danne en oversikt over kompleksiteten i en bysituasjon, å analysere seg frem til hvilke elementer situasjonen består av, dens drivere og hva som kan trigge en utvikling av situasjonen. Til sist vil studentene lære å formulere hva de fant og begrunne hva de foreslår i et essay.
Vurdering gjøres på grunnlag av innlevert essay ved semesterslutt.
Utsatt eksamen legges normalt til neste eksamensperiode.
Kilde: Felles studentsystem (FS) via NTNU, slik den var publisert for høsten 2026. NTNU er ikke ansvarlig for innholdet på denne siden.
Hva burde andre vite før de tar dette? Anonymt, ingen innlogging.
Basert på hvor kandidatene til eksamen var registrert (DBH).
Emner som tas i de samme studieprogrammene som AAR4851.
| Semester | Kandidater | Snitt | Stryk |
|---|---|---|---|
| Høst 2022 | 15 | C (3.47) | 0 % |
| Høst 2021 | 16 | B (3.69) | 0 % |
| Høst 2020 | 8 | A (4.63) | 0 % |
| Høst 2019 | 4 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2018 | 4 | B (4.00) | 0 % |
| Høst 2017 | 9 | B (4.33) | 0 % |
| Høst 2015 | 16 | C (2.94) | 0 % |
| Høst 2013 | 11 | B (4.09) | 0 % |
| Høst 2012 | 19 | B (4.37) | 0 % |
| Høst 2011 | 7 | B (4.00) | 0 % |